Language
Country/Area
No result found
من الاستعمار الفرنسي إلى إعادة التشكيل الوطني: التغييرات الرائعة في نظام التعليم في فيتنام!
يمكن القول إن نظام التعليم في فيتنام يمثل نموذجًا مصغرًا للانتقال من التقليد إلى الحداثة، وقد ظل يتكيف ويتطور باستمرار في ظل التقلبات والمنعطفات التاريخية.
مراجعة تاريخية: جذور النظام التعليمي
كان التعليم الفيتنامي المبكر متأثرًا بشكل كبير بالكونفوشيوسية، وهو نظام أكد على مكانة العلماء والموظفين المدنيين واستخدم الأحرف الصينية كوسيلة أساسية للكتابة والحكم. ومع ذلك، مع بداية الاستعمار الفرنسي، خضع نظام التعليم في فيتنام لإصلاح كبير، حيث حل محله النموذج الفرنسي للتعليم في محاولة لإنشاء نظام مدرسي يتوافق مع المعايير الغربية.
البنية التعليمية وتطورها في فيتنام
يتكون نظام التعليم الفيتنامي الحالي من قسمين رئيسيين: المؤسسات التعليمية المملوكة للدولة والمؤسسات التعليمية الخاصة. وفقًا للمادة 44 من قانون التعليم الفيتنامي، تنقسم المرافق التعليمية إلى أربعة أنواع: المؤسسات التعليمية العامة، والمؤسسات التعليمية شبه العامة، والمؤسسات التعليمية الخاصة، والمؤسسات التعليمية الخاصة.
وفقًا لنظام التعليم في فيتنام، يتلقى جميع الأطفال خمس سنوات من التعليم الابتدائي الأساسي، وخاصة في المدن الكبرى.
نظام الدرجات والتقييم المدرسي
العام الدراسي في فيتنام مقسم إلى فصلين دراسيين، يبدأان عادة في منتصف أو أواخر أغسطس وينتهيان في مايو. يعتمد نظام التعليم على الامتحانات، حيث يتم إجراء الامتحانات في كل مرحلة من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية لتقييم نتائج التعلم لدى الطلاب. بالنسبة للعديد من العائلات، فإن الإنجازات الأكاديمية للأطفال تؤثر بشكل مباشر على الوضع الاجتماعي للأسرة.
التحديات والإصلاحات الحالية
في البيئة الاجتماعية الحالية، يواجه نظام التعليم في فيتنام العديد من التحديات، بما في ذلك محتوى التدريس الصارم وضغوط الامتحانات المتزايدة. وبحسب استطلاعات حديثة، فإن ردود أفعال المجتمع تجاه نظام التعليم متباينة، مع تزايد الانتقادات الموجهة لنظام التقييم على وجه الخصوص.
التعليم العالي: المنافسة على دخول الجامعةهناك إجماع عام على أن المدارس يجب أن تختار خطط تعليمية أكثر مرونة، وتضع قدرًا أقل من التركيز على الامتحانات وتركز بشكل أكبر على تطوير المهارات العملية.
إن القبول في الجامعة تنافسي للغاية، حيث يعد امتحان القبول بالجامعة الوطنية هو الطريق الرئيسي للطلاب للدخول إلى التعليم العالي. مع تطور المجتمع، خضع قبول الطلاب لعدة إصلاحات في النظام ويتطلب حاليًا اجتياز امتحان القبول الجامعي الوطني للحصول على القبول في الجامعة.
الاتجاهات والآفاق
يشهد التعليم في فيتنام تغيرًا سريعًا، مع تزايد التمويل المخصص للتعليم مع نمو اقتصاد البلاد. يسعى قطاع التعليم إلى زيادة معدلات الالتحاق لتلبية الطلب المتزايد في السوق، الأمر الذي أدى إلى تسريع إصلاح التعليم في فيتنام سعياً إلى التحسين.ومع ذلك، ونظراً للضغوط التنافسية الحالية وقضايا الصحة العقلية، فما زال من غير الواضح كيف سيخدم التعليم في فيتنام المجتمع بشكل أفضل في المستقبل.
بعد العديد من عمليات إعادة التشكيل والتعديل، ما هي القضايا والتحديات المستقبلية التي يحتويها نظام التعليم في فيتنام؟
