En nuestra vida diaria, hay mucho conocimiento que es difícil de expresar con palabras o describir por escrito. Es lo que llamamos "conocimiento tácito" o "conocimiento implícito". Este conocimiento a menudo implica experiencia, experiencia personal o intuición y juega un papel importante en nuestro aprendizaje y nuestros hábitos. Este artículo explorará el impacto del conocimiento tácito en nuestras vidas, desde la simple actividad de andar en bicicleta hasta la compleja actividad de tocar el piano.
Definición y ejemplos de conocimiento tácito El conocimiento tácito puede definirse como habilidades ocultas que no pueden expresarse ni comunicarse fácilmente. Esto incluye muchas habilidades de nuestra vida diaria, como andar en bicicleta, conducir un coche, tocar un instrumento musical, etc. Estas habilidades pueden parecer simples, pero en realidad su proceso de aprendizaje es complejo y el desarrollo de habilidades requiere observación a largo plazo, práctica y práctica repetida. Tomemos como ejemplo andar en bicicleta. A primera vista, pensamos que es una habilidad fácil, pero cuando recordamos el primer día que aprendimos a andar en bicicleta, nos damos cuenta de lo difícil que es mantener el equilibrio y el control. Sin embargo, después de montarlo muchas veces, todo se convierte en un instinto natural, e incluso si no lo montamos muchas veces, todavía podemos recordarlo rápidamente. Ésta es la característica del conocimiento tácito. Está profundamente oculto en nuestro sistema cognitivo y se fortalece gradualmente con la acumulación de tiempo y experiencia.El conocimiento tácito es una parte innata de cada uno de nosotros que reside en nuestro cuerpo y en nuestra intuición y es difícil de comunicar o comprender para los demás.
Algunos conocimientos sólo pueden adquirirse verdaderamente a través de la práctica, y la adquisición de estos conocimientos a menudo no depende del lenguaje.
Por ejemplo, la capacidad de los mejores pianistas de responder con precisión a las emociones e inflexiones subyacentes de la música con sus dedos mientras tocan es a menudo un conocimiento tácito que han acumulado durante muchos años. Para los principiantes, este tipo de percepción musical es difícil de describir y muchas veces necesitan innumerables imitaciones y prácticas para dominarla gradualmente.
El conocimiento tácito nos permite aplicar habilidades de forma natural en situaciones abiertas sin pensar, lo que proporciona un apoyo importante para la creatividad y los procesos de resolución de problemas.
La adquisición de conocimiento tácito generalmente requiere experiencia personal y un entorno de aprendizaje. Ya sea a través de relaciones de mentoría, interacción comunitaria o práctica repetida, todos estos métodos promueven la internalización del conocimiento. Por ejemplo, cuando los principiantes aprenden a cocinar, no sólo siguen la receta, sino que también sienten en su mente los cambios en los ingredientes y aprenden a responder a las necesidades de distintas situaciones. Esta es la aplicación del conocimiento tácito.
En la interacción social, el intercambio de conocimiento tácito es aún más importante. A través de la colaboración y la confianza, los miembros del equipo construyen una base de conocimientos compartida que no se puede lograr en un entorno aislado. A través de esta red social, el conocimiento tácito que poseemos puede fortalecerse y ampliarse, se puede formar consenso y se pueden resolver problemas de forma creativa.
ConclusiónEl proceso de aprendizaje a menudo no es lineal; el conocimiento tácito nos permite adaptarnos en la vida y hacer crecer nuestra cognición a través de diversas experiencias.
El conocimiento tácito es como una fuerza invisible que gobierna muchos de nuestros comportamientos en la vida diaria. Ya sea a través de la experiencia de andar en bicicleta o de la intuición de tocar el piano, este conocimiento mejora invisiblemente la calidad y la eficiencia de nuestras vidas. En la sociedad del futuro, la forma en que aprovechemos y utilicemos mejor este conocimiento tácito inexpresable afectará directamente nuestra capacidad de cooperar e innovar. Entonces, ¿cómo ve usted el papel del conocimiento tácito en su vida?