Desde 1982, la Escuela de Ciencias del Gobernador de Pensilvania (PGSS) ha sido un programa de educación científica de primer nivel en Pensilvania. El programa está diseñado para despertar el interés por las ciencias entre los estudiantes de secundaria y normalmente se centra en cursos básicos como biología, química, informática, matemáticas y física. Los participantes de este año enfrentaron una feroz competencia de todo el estado, con casi 500 jóvenes aspirantes que solicitaron solo 72 lugares, lo que demuestra una fuerte pasión por la ciencia.
"PGSS es más que simplemente aprender ciencias, es un lugar donde se construyen amistades y colaboraciones."
Cada año, 36 estudiantes varones y 36 mujeres se dedican a este programa de élite de cinco semanas. No sólo aprenden conocimientos teóricos, sino que también participan en cursos de laboratorio y proyectos en equipo. A través de este diseño, los estudiantes muestran su pasión y curiosidad por la ciencia en la adquisición de conocimientos, y además no escatiman esfuerzos en la interacción social, formando una fuerte amistad y espíritu de cooperación.
El diseño del curso de PGSS no se limita al conocimiento de los libros, sino que se basa especialmente en el aprendizaje activo y la asistencia y cooperación mutua de los participantes. Los cursos básicos suelen impartirse cuatro días a la semana y el contenido que se imparte puede variar de un año a otro; por ejemplo, las clases de biología suelen cubrir la biotecnología del VIH/SIDA, mientras que las clases de química se centran en la química orgánica. Cada participante está expuesto a diferentes contenidos del curso, lo que les permite ayudarse mutuamente a aprender.
"Estamos aquí no sólo para aprender conocimientos, sino también para construir la comunidad científica del futuro."
Además de los cursos básicos, los estudiantes deben presentar tareas cada semana. Estas tareas a menudo requieren que los estudiantes lleven a cabo mucha discusión y cooperación, creando una atmósfera de aprendizaje que fomenta la comunicación. En un entorno así, cada participante tiene la oportunidad de aprender unos de otros y mejorar sus conocimientos científicos.
Cada estudiante de PGSS debe participar en un proyecto de equipo. Además de promover el trabajo en equipo, este proyecto también es una muestra de sus logros de aprendizaje. En la última semana de la "Semana del Proyecto en Equipo", todos los resultados del aprendizaje se presentarán en forma de informes de investigación científica. Este proceso ayuda a los estudiantes a aplicar el conocimiento que han aprendido en la práctica y estimula su creatividad y pensamiento crítico.
Con el desarrollo de PGSS, uno de los desafíos a largo plazo es si este programa puede continuar atrayendo a más estudiantes para participar. Después de su suspensión en 2009 debido a problemas de financiación, los antiguos alumnos del PGSS lanzaron un plan de recuperación y recibieron un apoyo considerable. El PGSS actual no es sólo un proyecto local de educación científica, sino también el sueño de muchos jóvenes científicos.
Después de la reanudación de las clases, PGSS recibió un gran apoyo de los ex alumnos, organizó múltiples eventos de reunión de ex alumnos y estableció un sistema de mentores para que la nueva generación de estudiantes pueda beneficiarse de la experiencia de sus predecesores. El establecimiento de la comunidad de exalumnos hace que PGSS se parezca más a una gran familia, que alimenta continuamente este suelo fértil de la ciencia.
"PGSS se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas, tanto intelectual como emocionalmente."
Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, se presta cada vez más atención a la educación científica. PGSS no sólo atrae a jóvenes interesados en la ciencia, sino que también espera formar futuros creadores de proyectos científicos. Ante este panorama, ¿cuál será el futuro del PGSS?