Language
Country/Area
No result found
Amour et anxiété : comment la théorie du développement psychologique de Freud nous affecte
La psychologie du développement est l’étude des changements dans le développement humain et de la manière dont ces changements affectent la pensée, les sentiments et le comportement d’un individu. Les questions fondamentales dans ce domaine concernent la relation dynamique entre « l’amour » et « l’anxiété », qui est souvent profondément enracinée dans les théories classiques de la psychologie, en particulier la théorie freudienne du développement psychologique.
La théorie du développement psychologique de Freud soutient que les gens passent par différentes étapes psychologiques au cours du processus de croissance, et que chaque étape est associée à ses propres besoins et conflits. La satisfaction ou la frustration de ce besoin affectera l’état émotionnel de l’individu et façonnera ainsi ses traits de personnalité.
Freud croyait que la force motrice principale du comportement humain est la recherche du bonheur, et cette recherche change à mesure que les gens grandissent.
Dans la théorie de Freud, les cinq stades du développement psychologique - oral, anal, génital, de latence et génital - représentent tous différentes manières dont les individus recherchent l'amour à mesure qu'ils grandissent. Ici, « l’amour » se transforme souvent en une quête visualisée de satisfaction des besoins, et lorsque les besoins ne sont pas satisfaits, l’anxiété et le conflit intérieur peuvent survenir.
Parmi eux, les enfants au stade oral obtiennent du réconfort grâce à des comportements tels que la succion, qui cultive de manière invisible leur compréhension de la dépendance et de la confiance. Si une personne rencontre des revers à ce stade, cela peut entraîner de l’anxiété et du malaise dans ses relations interpersonnelles futures.
« Entre amour et anxiété, comment l'humain trouve-t-il un équilibre ? »
À mesure qu’ils se développent, les enfants deviennent plus conscients des différences entre eux et le monde extérieur et commencent à explorer la relation entre autonomie et autorité. Par conséquent, le contrôle et l’indépendance pendant la phase anale deviennent les principaux enjeux de cette étape. Si le soutien apporté à ce processus est insuffisant, les futurs individus risquent de se sentir mal à l’aise à l’idée d’exprimer leur amour et de rechercher leur indépendance.
Outre la théorie de Freud, de nombreux psychologues contemporains ont également proposé différentes perspectives de développement, telles que la théorie du développement cognitif de Piaget et la théorie du développement psychosocial d'Erickson. Ces théories compensent dans une certaine mesure les limites de la théorie de Freud et fournissent un cadre de développement plus complet.
« L’amour est le besoin le plus fondamental de la société humaine, et l’anxiété est un obstacle qui nous empêche de l’obtenir. »
Par exemple, les huit stades de développement d’Erickson mettent l’accent sur la continuité de la croissance tout au long de la vie, et chaque stade contient des choix et des défis. Le succès ou l’échec de ces défis affecte davantage les performances de l’individu dans les relations amoureuses et interpersonnelles, en particulier pendant l’adolescence et l’âge adulte. Durant ces étapes, les individus sont confrontés à des conflits socioculturels importants, qui constituent l’une des sources d’anxiété.
Il existe une étroite corrélation entre l’exploration amoureuse des adolescents et l’anxiété. Au cours de cette étape, les individus tentent de trouver leur identité et peuvent ressentir de l’anxiété et de l’insécurité au cours du processus. Pendant longtemps, les attentes de la société en matière d’« amour » et sa propre imagination des relations interpersonnelles ont eu un impact profond sur la santé mentale et le développement.
« Comment puis-je trouver le pouvoir de l’amour à partir de l’anxiété dans mon cœur ? »
Sur le plan émotionnel, la pression créée par l’anxiété peut entraver le flux naturel de l’amour. Ce processus implique la connaissance de soi, l’acceptation de soi et le courage de faire confiance aux autres. L’instauration de la confiance dans les relations intimes repose souvent sur la capacité d’une personne à surmonter sa propre anxiété. Il ne s’agit pas seulement d’un défi personnel, mais également d’un élément important de connexion sociale et émotionnelle.
Dans l’ensemble, la théorie de Freud sur le développement psychologique et les recherches ultérieures ont apporté une contribution indélébile à la psychologie moderne dans l’interprétation de la diversité des émotions humaines. Bien que ces théories soient relativement simplistes sur les expériences émotionnelles complexes, elles fournissent un cadre de base pour comprendre comment les humains trouvent un équilibre entre l’amour et l’anxiété.
Dans cette série de théories et de pratiques, nous ne pouvons nous empêcher de réfléchir à la manière dont chacun fait face aux défis de l'amour et de l'anxiété dans le processus de croissance et, en fin de compte, façonne un moi libre et mature.
