Le terme quotient intellectuel (QI) est omniprésent dans la société actuelle, mais ses origines sont peu connues. Les scores de QI sont dérivés d’une batterie de tests standardisés conçus pour évaluer l’intelligence humaine. Le développement de cet outil a été marqué par de nombreuses controverses et évolutions. Des premiers tests psychologiques aux multiples évaluations d'intelligence actuelles, les tests de QI ont toujours joué un rôle important. Cet article passera en revue les origines et l’histoire des tests de QI et explorera la signification plus profonde qu’ils contiennent.
La méthode de calcul du QI est basée sur l'échelle d'intelligence Binet-Simon développée par le psychologue français Alfred Binet en 1905. Afin d’identifier les élèves intellectuellement déficients, Binet s’opposait à la vision de l’intelligence comme un simple état pathologique et estimait que l’intelligence était multiforme. Ainsi, Binet et le psychologue Théodore Simon ont mis l’accent sur la qualité, et pas seulement sur la quantification, des tests d’intelligence.
Binet et Simon ont tenté de démontrer la diversité de l’intelligence et ont souligné la nécessité d’utiliser des méthodes qualitatives pour mieux comprendre la nature de l’intelligence.
Le psychologue américain Lewis Terman a révisé le test de Binet en 1916 et a lancé l'échelle d'intelligence Stanford-Binet, qui est rapidement devenue le test de QI le plus populaire aux États-Unis. Entre-temps, le terme « QI » a été inventé par le psychologue William Stern pour calculer les résultats des tests d'intelligence.
L’essence d’un test de QI est de présenter les scores obtenus à partir des différents tests qu’il évalue sous la forme d’un ratio mathématique. Derrière cette méthode de calcul se cache une prémisse importante : peut-on réellement quantifier l’intelligence humaine ? De nombreuses études ont montré un certain degré de corrélation entre le QI et la nutrition, le statut socioéconomique de la famille et d’autres variables.
L’histoire des tests de QI est également étroitement liée au mouvement eugéniste aux États-Unis. Le mouvement a acquis une influence considérable au début du XXe siècle, de nombreux tests de QI étant utilisés pour promouvoir la supériorité des bons gènes et l’idée que les personnes pauvres ou handicapées de la société devraient être restreintes. Ces opinions ont finalement alimenté la pensée populaire, conduisant à l’adoption de lois autorisant la stérilisation forcée.
Le mouvement eugéniste aux États-Unis soutenait que les différences d’intelligence étaient déterminées par les gènes, un point de vue qui a influencé l’élaboration des politiques et a eu des conséquences sociales de grande portée.
Au fil du temps, le format des tests de QI a changé. Les tests de QI modernes tels que l’échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes (WAIS) et l’échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants (WISC) sont largement utilisés et évaluent une variété de capacités intellectuelles.
La définition de l'intelligence a également changé ces dernières années. Howard Gardner, célèbre spécialiste en psychologie, a proposé la théorie des intelligences multiples, qui donne à l'intelligence une explication plus souple et plus diversifiée. Ces théories redéfinissent la signification de l’intelligence, en allant au-delà du simple fait de s’appuyer sur un seul score de QI.
La théorie des intelligences multiples de Gardner soutient que l'intelligence humaine ne se limite pas aux capacités linguistiques et mathématiques, mais inclut également les capacités musicales, spatiales, de mouvement physique, sociales et de compréhension de soi.
Bien que les tests de QI restent un outil largement utilisé dans le monde universitaire et sur le lieu de travail, leur impact sur la vie des gens reste vital. Alors que de plus en plus de recherches explorent la nature et les sources du renseignement, l’applicabilité et la précision de cet outil sont de plus en plus remises en question. Par conséquent, la confiance dans les tests de QI et leur utilisation doivent être réévaluées.
Face à l'évolution de l'histoire et du statut actuel des tests de QI, on ne peut s'empêcher de se demander : les tests de QI peuvent-ils réellement refléter avec précision le potentiel intellectuel humain, ou évaluent-ils simplement les caractéristiques intellectuelles dans un cadre culturel spécifique ?