Language
Country/Area
No result found
Dari pertanian ke akademisi: Bagaimana jalur pendidikan Veblen membentuk pandangannya tentang ekonomi?
Thorstein Bunde Veblen adalah seorang ekonom dan sosiolog Amerika yang ide-idenya menonjol dalam kritiknya terhadap kapitalisme. Lahir di Wisconsin pada tahun 1857, ia menghabiskan masa kecilnya dalam keluarga imigran Norwegia. Kemiskinan tidak menghalangi keinginannya untuk mengenyam pendidikan. Pengalaman bekerja di pertanian sejak kecil sangat memengaruhi pandangan dunianya dan menjadi titik awal baginya untuk merenungkan struktur sosial dan sistem ekonomi.
"Latar belakang Veblen membuatnya bersemangat untuk menantang status quo dan mengeksplorasi teori-teori sosial yang lebih dalam."
Latar belakang keluarga Veblen sangat istimewa. Sebagai anak imigran Norwegia, ia menghabiskan masa kecilnya di pertanian, sebuah pengalaman yang mengembangkan kepekaannya terhadap tenaga kerja dan produksi. Pemaparannya terhadap sastra dan filsafat menginspirasi pemikirannya, dan ia akhirnya memilih untuk belajar di Carleton College, tempat gurunya John Bates Clark memperkenalkannya pada studi ekonomi formal.
Saat kuliah, pendidikannya dipengaruhi oleh banyak cendekiawan terkenal, termasuk Heidegger dan Peirce. Ajaran para cendekiawan ini membuat Veblen menyadari kekurangan ekonomi tradisional, terutama penyederhanaannya yang berlebihan terhadap proses produksi. Ketika menengok kembali pendidikannya, ia sering menyebutkan bagaimana minatnya pada ilmu sosial mengilhami refleksinya tentang sistem ekonomi.
"Veblen percaya bahwa ekonomi tidak ada secara independen, tetapi berakar dalam pada struktur sosial."
Perjalanan akademis Veblen
Setelah masuk Carleton College pada tahun 1874, Veblen menerima pendidikan dalam berbagai disiplin ilmu, yang menjadi dasar bagi teori-teorinya di masa depan. Setelah menerima gelar doktor filsafat dari Yale pada tahun 1884, tujuh tahun menganggur memaksanya untuk merenungkan nilai-nilai akademis. Pengalamannya dengan jelas menginformasikan kritiknya terhadap universitas dan sistem akademis dalam karya-karya berikutnya, termasuk An Exploration of American Higher Education.
Saat di University of Illinois, ia menerbitkan "The Theory of the Leisure Class" (1899), yang menjadi karyanya yang paling terkenal. Dalam buku ini, Veblen mengusulkan konsep "konsumsi signifikan" untuk pertama kalinya, menekankan bagaimana status sosial ditampilkan melalui perilaku konsumsi. Dengan menganalisis perilaku konsumsi kelas kaya yang sedang muncul saat itu, Veblen mengkritik keras fenomena sosial yang boros ini dan meminta perhatian pada motivasi di balik struktur sosial.
Konsumsi signifikan dan dampak sosial
Teori Veblen telah menarik perhatian luas. Dalam bukunya, ia menunjukkan bahwa konsumsi yang mencolok bukan hanya pemborosan uang, tetapi juga simbol status sosial. Anggota dari kelas sosial yang berbeda bersaing dengan meniru perilaku konsumsi kelas atas, yang pada akhirnya membentuk ketergantungan berlebihan pada materi, sebuah fenomena sosial yang juga dikenal sebagai "mengikuti tetangga Anda."
"Konsumsi yang mencolok menjadi simbol sosial, yang mencerminkan status pribadi daripada kekayaan yang sebenarnya."
Selain itu, ketika Veblen datang ke Universitas Stanford untuk mengajar ekonomi, ia menimbulkan kontroversi karena gaya mengajarnya dan akhirnya memilih untuk mengundurkan diri. Kehidupannya benar-benar mewujudkan kontradiksi antara kenyataan dan cita-cita di antara para sarjana, dan bagaimana menemukan posisi mereka sendiri dalam sistem tradisional.
Warisan Veblen
Jalur akademis terakhir Veblen tidak hanya menunjukkan pengalamannya sendiri, tetapi juga mendorong pengembangan ekonomi kelembagaan. Ia sangat kontras dengan pandangan para ekonom kontemporer, menantang teori ekonomi yang berlaku saat itu, dan membangun pandangan ekonomi dan sosial yang lebih komprehensif. Dari pertanian hingga akademisi, Veblen tidak hanya seorang reflektor tetapi juga seorang penganjur tindakan, dan ide-ide yang ia ciptakan masih berpengaruh hingga saat ini.
Selama kariernya, Veblen telah secara mendalam mengeksplorasi hubungan antara ekonomi dan struktur sosial dari perspektif kritis, mendorong kita untuk berpikir: Dalam masyarakat saat ini, apakah kita masih secara tidak sadar mengejar tren konsumsi yang berlebihan?
