Juara memori, atau memori, adalah individu yang dapat mengingat dan mengingat daftar data yang luar biasa panjang, seperti nama yang tidak dikenal, daftar angka dan teks.Istilah ini berasal dari konsep "mnemonic", yang mengacu pada strategi yang membantu memori, seperti metode lokasi atau sistem utama, tetapi tidak semua pengguna memori menggunakan teknologi mnemonik.Memori batin dan kemampuan memori juga merupakan topik yang dibahas secara luas di Champions Memori.
Struktur keterampilan memori dan sumber kemampuan memori masih menarik penelitian dari banyak psikolog.
Metode memori yang digunakan oleh pengguna memori telah direkam secara luas.Banyak pengguna memori telah diperhatikan dalam penelitian psikologis selama abad yang lalu.Sebagian besar dari mereka menggunakan perangkat mnemonik, dan saat ini, semua juara memori di Kejuaraan Memori Dunia mengatakan mereka menggunakan strategi mnemonik seperti metode lokasi untuk melaksanakan tantangan memori.Teori tentang operasi internal keterampilan diusulkan oleh K. Anders Ericsson dan Bill Chase untuk menjelaskan efektivitas perangkat mnemonik dalam keahlian memori.
Pengkodean adalah membuat korelasi informasi yang bermakna berdasarkan struktur pengetahuan.Di sinilah daftar panjang biasanya terurai menjadi bagian yang lebih kecil yang dapat dikelola untuk mengakomodasi kapasitas memori jangka pendek.Laporan lisan para ahli memori menunjukkan bahwa kelompok -kelompok ini umumnya tiga hingga empat item.Misalnya, ingat urutan angka 1-9-4-5 sebagai "Tahun Akhir Perang Dunia II."
Melalui pengetahuan masa lalu, memori dapat lebih efektif mengkodekan informasi baru.
Membuat struktur pencarian adalah langkah berikutnya, yang dapat membantu mengingat asosiasi.Fungsinya adalah menyimpan petunjuk pencarian tanpa harus menggunakan memori jangka pendek untuk mengingat urutan item.Pengguna memori yang berpengalaman biasanya menggunakan simpul hierarkis dan metode lokasi sebagai metode mengingat informasi.
Metode lokasi adalah proses "menggunakan posisi yang dipesan untuk menempatkan objek atau orang dalam gambar masing -masing".Proses ini dibagi menjadi tiga langkah: pertama, ingat area bangunan;
Ketika Anda perlu mengingat informasi, pengguna memori hanya perlu "berjalan" di sepanjang jalan ini dan melihat setiap simbol untuk mengingat informasi yang relevan.
Misalnya, memori Solomon Shereshevsky menggunakan jalan -jalannya yang akrab untuk melatih memori.Cara asosiasi yang sangat visual inilah yang memungkinkannya untuk mengingat informasi.Studi neuroimaging menunjukkan bahwa para ahli memori menggunakan metode lokasi, bidang aktivitas otak terkait dengan memori spasial dan navigasi.
Langkah terakhir dalam teori memori yang mahir adalah akselerasi.Ketika latihan meningkat, waktu yang diperlukan untuk pengkodean dan pengambilan dapat secara signifikan dipersingkat, dan penyimpanan informasi dapat diselesaikan dalam hitungan detik.Oleh karena itu, ketika mempelajari memori, subjek cenderung terus meningkat dengan beberapa tes.
Masalah alami kinerja para ahli memori belum disimpulkan.Ada banyak bukti bahwa kemampuan para ahli memori dapat diperoleh melalui pembelajaran yang fleksibel dan praktik yang luas.Misalnya, di antara para pemain yang berpartisipasi dalam Kejuaraan Memori Dunia, hampir semua pemain menyangkal kemampuan untuk mengingat foto, tetapi sebaliknya harus menguasai strategi pengkodean setelah rata -rata sepuluh tahun latihan.
Pemain memori profesional lebih baik daripada orang biasa, terutama tercermin dalam memori mereka tentang jenis informasi spesifik, tetapi tidak harus lebih unggul dari jenis memori lainnya.
Misalnya, bahkan jika para ahli memori dapat mengingat sejumlah besar digit, mereka mungkin tidak dapat tampil di luar orang biasa ketika mengingat simbol atau kepingan salju yang tidak relevan.Selain itu, penelitian sebelumnya juga menunjukkan bahwa hasil neuroimaging menunjukkan bahwa para ahli tidak berbeda secara signifikan dalam struktur dari orang biasa, yang menunjukkan bahwa kemampuan para ahli memori sebagian besar diperoleh.
Namun, perdebatan tentang apakah kemampuan untuk mengingat adalah hasil pembelajaran bawaan atau diperoleh terus berlanjut.Apakah ini hadiah bakat, atau keterampilan yang dapat diciptakan melalui kerja keras dan ketahanan?