Di Vietnam, memperoleh pendidikan yang baik dipandang sebagai kunci kesuksesan, dan kelas-kelas sekolah menengah atas elit merupakan impian bagi banyak keluarga. Sekolah-sekolah ini telah menjadi tempat lahirnya siswa-siswa berprestasi bukan hanya karena prestasi akademis mereka, tetapi juga karena dukungan dan sumber daya komprehensif yang mereka berikan.
Sekolah-sekolah menengah atas ini, yang dikenal sebagai "kelas-kelas elit", tidak hanya berada di puncak tangga akademis, tetapi juga merupakan basis pelatihan bagi para talenta masa depan Vietnam.
Banyak orang tua berharap anak-anak mereka akan bersekolah di "sekolah menengah atas khusus tingkat lanjut" (Trường Trung học phổ thông chuyên), yang dikenal karena nilai ujian masuk yang tinggi dan program-program akademis yang ketat. Proses untuk masuk ke kelas elit cukup kompetitif dan biasanya mengharuskan lulus beberapa ujian untuk memastikan bahwa potensi siswa memenuhi persyaratan sekolah.
Reputasi dan kualitas pengajaran sekolah-sekolah ini menarik banyak siswa. Namun, penerimaan di kelas elit tersebut tidak hanya ditentukan oleh keunggulan akademis; kriteria penerimaan sering kali terkait erat dengan latar belakang keluarga dan hubungan sosial.
Di kelas-kelas sekolah menengah elit Vietnam, penekanan tidak hanya diberikan pada pembelajaran pengetahuan akademis, tetapi juga pada pengembangan keterampilan hidup siswa, yang sangat penting bagi pertumbuhan mereka secara menyeluruh.
Meskipun kelas-kelas elit Vietnam sangat kompetitif di bidang akademis, mereka juga semakin berfokus pada pengembangan pribadi siswa. Selain mata kuliah matematika, sains, dan sastra tradisional, banyak sekolah juga telah menambahkan kegiatan ekstrakurikuler seperti pidato, debat, dan kerja sosial untuk membantu siswa menerapkan apa yang telah mereka pelajari dalam kehidupan nyata.
Kelas elit ini sering menerima dukungan finansial dari pemerintah dan bekerja sama erat dengan perusahaan untuk menyediakan berbagai peluang magang dan bimbingan, sehingga siswa tidak hanya dapat memperoleh pengetahuan tetapi juga berhubungan dengan pekerjaan sosial terlebih dahulu dan memahami tuntutan di tempat kerja.
Dengan jaringan alumni dan koneksi industri yang baik, kelas elit Vietnam menawarkan peluang yang jauh melampaui sekolah umum tradisional.
Meskipun kelas elit ini memiliki keuntungan yang jelas, mereka juga menghadapi tekanan dan tantangan. Karena persaingan yang ketat, siswa sering merasa cemas selama studi mereka, yang telah menyebabkan beberapa masalah sosial, termasuk masalah kesehatan mental yang berkembang di kalangan remaja.
Selain itu, karena harapan masyarakat yang berlebihan terhadap kelas elit, banyak siswa mungkin merasa tersesat setelah melanjutkan studi mereka atau memasuki dunia kerja, karena kurangnya kemampuan beradaptasi dan memecahkan masalah yang diperlukan. Oleh karena itu, bagaimana menyeimbangkan prestasi akademik dan kesehatan mental telah menjadi isu yang perlu segera ditangani.
Tujuan pendidikan bukan hanya untuk memberikan pengetahuan, tetapi juga untuk menumbuhkan kemampuan menyeluruh siswa. Inilah arah yang perlu dipikirkan kembali oleh sistem pendidikan Vietnam dalam menghadapi tantangan saat ini.
Saat ini, Vietnam tengah berupaya memperbaiki situasi ini melalui reformasi pendidikan, membuat sistem pendidikan lebih fleksibel, dan mempromosikan pengembangan keterampilan hidup. Bagi masa depan kelas elit, penekanan konsep kesehatan mental dan pengembangan yang beragam mungkin menjadi tren baru.
Kelas sekolah menengah atas elit Vietnam tidak diragukan lagi merupakan titik terang dalam sistem pendidikan Asia. Keberhasilan mereka telah menarik perhatian dan penelitian dari dunia luar. Orang-orang berpikir tentang bagaimana rangkaian model pendidikan berintensitas tinggi ini akan memengaruhi perkembangan masyarakat dan siswa di masa depan. Bagaimana dengan pertumbuhan?