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La verità nascosta sotto il controllo sociale: come spezzare il circolo vizioso della criminalità minorile?
Negli Stati Uniti, la causa principale della delinquenza minorile non risiede solo nel comportamento individuale, ma anche nella più profonda disuguaglianza strutturale della società. La teoria del "complesso di controllo dei giovani" di Victor M. Rios espone in modo approfondito una struttura sistemica di punizione e sorveglianza che prende di mira in particolar modo i giovani di colore e ha un impatto negativo a lungo termine sulla loro psicologia e sul loro sviluppo futuro. Le osservazioni di Rios suggeriscono che quando un giovane si imbatte in etichette negative da parte di insegnanti e forze dell’ordine, ciò diventa più di una semplice valutazione; diventa il simbolo di un sistema di oppressione più ampio.
"Questi giovani sperimentano una sorta di morte sociale; vengono considerati degli outsider prima ancora di commettere il loro primo crimine."
Il complesso di controllo degli adolescenti non è emerso per caso; le sue radici possono essere fatte risalire alla trasformazione “neoliberista” della società americana a metà degli anni Settanta. Mentre la guerra alla povertà conduceva alla guerra alla criminalità, negli anni '80 le forze dell'ordine iniziarono a dedicare particolare attenzione e a reprimere le comunità nere e latine. Negli anni Novanta, con l'emergere di sparatorie nelle scuole di alto profilo, l'intervento delle forze dell'ordine penetrò ulteriormente nelle scuole, dando vita al noto fenomeno del "collegamento scuola-prigione".
La ricerca di Rios evidenzia come questo sistema di controllo vada oltre l'insorgenza della delinquenza giovanile e come influenzi la vita dei giovani di colore prima che venga commesso qualsiasi crimine. Per questo motivo, fin dall'inizio, furono costretti ad accettare la sorveglianza e il controllo da parte di tutti i settori della società.
“Questa criminalizzazione del comportamento quotidiano fa sì che i giovani inizino a interiorizzare la propria identità criminale.”
Le manifestazioni specifiche di questo fenomeno si ripetono costantemente in molte istituzioni sociali come scuole, famiglie, aziende e media comunitari. Rios descrisse la cultura come "ossessionata dal controllo", in cui ogni deviazione dal comportamento poteva essere punita con una severa punizione. A causa dell'influenza di questo ambiente, i problemi di salute mentale negli adolescenti emergono a flusso continuo e molti giovani sviluppano ansia estrema, disturbo da stress post-traumatico e altre condizioni, che aggravano ulteriormente le loro aspettative pessimistiche sul proprio futuro.
Statisticamente, la realtà del complesso di controllo degli adolescenti è anche abbastanza chiara. Secondo i rapporti, il 95% degli imputati adulti nei tribunali sono giovani di colore e in alcuni stati, come la California, questi giovani corrono spesso un rischio maggiore di incarcerazione. Questa sproporzione ribadisce la tesi di Rios secondo cui il sistema non è stato istituito per caso, ma è stato un'azione consapevole contro le minoranze.
"Il governo è diventato un patrigno violento, picchiando i propri figli e rinchiudendoli in stanze senza finestre o porte."
Per risolvere questo problema sistemico non basta semplicemente proteggere i giovani. Piuttosto, è necessario costruire un "complesso di supporto per i giovani" che consenta loro di partecipare al processo decisionale e cambiare il loro futuro. Rios ha proposto che legislatori, forze dell'ordine ed educatori lavorino insieme per creare un sistema che consenta ai giovani di correggere i propri errori e di partecipare all'auto-ricostruzione.
Inoltre, molti studiosi hanno chiesto l'introduzione di pratiche di giustizia riparativa, che si concentrano maggiormente sulla risoluzione dei conflitti piuttosto che sulla semplice punizione, dando ai giovani l'opportunità di riparare il danno causato dalla loro cattiva condotta piuttosto che semplicemente privarli della loro libertà. . Mentre in tutto il Paese procedono legislazioni volte a porre fine al passaggio dalla scuola alla prigione, l'introduzione graduale di questi cambiamenti potrebbe rappresentare un'inversione di tendenza per i giovani di colore.
Dopo aver compreso questa complessa struttura, i lettori non possono fare a meno di chiedersi: in questo contesto stressante e ingiusto, come possiamo rimodellare radicalmente il sistema di sostegno sociale per cambiare davvero il futuro dei giovani?
