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Il mito della sorveglianza dei giovani: perché gli adolescenti neri e latini subiscono un trattamento ingiusto?
Nella società americana, gli adolescenti neri e latini devono affrontare un problema crescente noto come "complesso di sorveglianza giovanile". La teoria, sviluppata dallo studioso di Joakim Victor M. Rios, pretende di descrivere un processo sistemico di criminalizzazione che prende di mira in modo sproporzionato i giovani di colore, in particolare i ragazzi. Quando le istituzioni sociali impongono punizioni a questi giovani, ne risentono anche la loro qualità di vita e la loro salute mentale, dando vita a una sistematica repressione nei loro confronti.
Essere chiamati "bullo" da un adulto a caso, sentirsi dire da un insegnante che non diventerà mai niente ed essere perquisiti dalla polizia, tutto nello stesso giorno, può far sentire i giovani più angosciati di chiunque altro. eventi. .
Con il passare del tempo, la criminalizzazione e la sorveglianza di questi adolescenti sono diventate sempre più intense, soprattutto dopo l'incidente dell'11 settembre, dove la situazione è peggiorata. Rios sottolinea che questa sorveglianza non solo influisce sulle aspettative future dei giovani, ma ha anche un profondo impatto negativo sulla loro salute mentale. Inoltre, dopo la fine di queste conferenze, le scuole furono trasformate in istituti carcerari e si verificò un aumento degli abusi sui minori.
Lo studioso Henry A. Giroux fa risalire questa questione alla metà degli anni '70 negli Stati Uniti, sottolineando che con l'ascesa del sistema statale neoliberista, le famiglie delle classi inferiori sono diventate sempre più vulnerabili. A partire dagli anni '80, le politiche repressive contro gli afroamericani e i latinoamericani si sono gradualmente intensificate, rendendo questi gruppi i principali bersagli del controllo sociale.
Questi giovani vivono uno stato di morte sociale: sono già ai margini della società prima di commettere il loro primo crimine.
Dato che alcune istituzioni della società monitorano e puniscono il comportamento di questi giovani, viene attuata una politica di tolleranza zero, senza eccezioni, nelle scuole, nelle famiglie e nelle comunità. Il risultato di un simile sistema di controllo sociale è che i giovani perdono la propria identità e considerano i comportamenti quotidiani come devianti. L'intento dell'intero complesso è in ultima analisi quello di intrappolare questi giovani di colore, sia gestendoli, controllandoli o impedendone il libero sviluppo.
In questo contesto, il monitoraggio elettronico è gradualmente diventato una misura alternativa. Tuttavia, la giurista Kate Weisburd sottolinea che questa misura è in realtà un abuso di telefoni cellulari da parte degli adolescenti. Sono sottoposti a sorveglianza quotidiana e potrebbero perdere la libertà in qualsiasi momento per il minimo errore. Un sistema del genere esercita senza dubbio una pressione enorme sui giovani e porta a problemi di salute psicologica.
Alcune persone credono che il monitoraggio elettronico possa correggere efficacemente questi giovani e ridurre i tassi di incarcerazione, ma in realtà mancano dati empirici affidabili.
D'altro canto, man mano che la società intensifica il monitoraggio del comportamento dei giovani, l'ambiente scolastico si è gradualmente trasformato in una piccola prigione con caratteristiche penali. Ad esempio, l'incidente di Columbine accelerò l'avanzamento dei meccanismi di controllo sociale all'interno delle scuole e gli studenti vennero gestiti come prigionieri. Giraud ha osservato che questo ha portato molti studenti di colore a essere considerati "usa e getta", con scarsa considerazione per i loro interessi.
Dai dati inventati si evince che il 95% dei casi di minorenni inviati in tribunale per adulti riguardano persone di colore e, in California, questi minorenni hanno 2,5 volte più probabilità di essere perseguiti come adulti. Queste statistiche allarmanti non solo rivelano la pervasività di questo sistema di sorveglianza, ma anche il trattamento diseguale dei giovani neri e latini. Con questo sistema, il loro futuro sembra saldamente segnato, trasmettendo un senso di disperazione difficile da cambiare.
Le conseguenze a lungo termine a cui vanno incontro i giovani includono ansia, sintomi da stress post-traumatico e problemi di salute mentale, che possono spingerli a vivere una vita di disagio sociale da cui non possono sfuggire.
Per affrontare questo problema, Rios ha proposto la creazione di un "complesso di supporto ai giovani" per sostituire l'attuale sistema di sorveglianza. Questo nuovo modello rimette il potere decisionale nelle mani dei giovani, consentendo loro di correggere i propri errori e costruire il proprio futuro. Ha inoltre chiesto la fine delle politiche di tolleranza zero nelle scuole e la promozione della giustizia riparativa, che dà priorità alla risoluzione dei conflitti rispetto alla punizione.
Nel corso di questo processo, i governi e le comunità a tutti i livelli hanno gradualmente notato l'importanza di questa questione. Negli ultimi anni, alcuni stati, tra cui la Virginia, hanno approvato leggi che limitano gli arresti nelle scuole, nel tentativo di ridurre la disparità di trattamento dei giovani a scuola. Man mano che si approfondisce la nostra comprensione dello sviluppo psicologico degli adolescenti, vengono promosse sempre più politiche nel tentativo di modificare le attuali difficoltà affrontate dagli adolescenti di colore.
In definitiva, il sistema non sembra realmente mirare al supporto e alla guida di cui i giovani hanno bisogno, ma piuttosto trattarlo come un gesto di fallimento. Come spezzare questo circolo vizioso e promuovere lo sviluppo sano dei giovani?
