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オーストラリアの革新的な医学教育：ポジティブチョイスは学校環境をどのように変えるのか？
今日の社会では、薬物教育がますます重要になっています。向精神薬の広範な使用に直面して、教育機関は若者が合理的な判断を下せるよう導く効果的な教育プログラムを導入する必要がある。オーストラリアの革新的な医薬品教育プラットフォームである Positive Choices は、証拠に基づく教育リソースを提供することで医薬品関連の危害を軽減することを目指す取り組みの 1 つです。
薬物教育の本来の目的は、人々が薬物使用のリスクにうまく対処できるように、必要な情報、ガイダンス、リソースを提供することです。
従来の薬物教育は、禁止教育と危害軽減教育という 2 つの主要なモデルに分けられます。禁欲志向の教育では、あらゆる薬物使用を避けることを強調しますが、危害軽減志向の教育では、薬物使用の不可避性を受け入れ、使用中に発生する可能性のある危害を軽減することに尽力します。オーストラリアの「ポジティブ・チョイス」プラットフォームは、この危害軽減の概念に基づいています。
薬物禁止教育の限界
禁欲に基づく薬物教育は19世紀後半から行われてきたが、研究により、10代の若者の薬物使用を防ぐ効果は限られていることがわかっている。 D.A.R.E.などの多くの学校での禁酒プログラムは大きな成果を示さず、場合によっては10代の若者の薬物使用の増加につながっています。
多くの禁欲ベースのプログラムは、青少年の薬物使用を効果的に減らすことに失敗し、むしろ一部の学生の薬物使用を促進する可能性があることが、体系的なレビューで明らかになった。
このような背景から、オーストラリア政府は、国家薬物教育戦略（NDES）で時代の変化に対応し、若者が薬物に関する正しい概念を身に付けるためのインタラクティブな危害軽減教育リソースを提供する「ポジティブ・チョイス」プラットフォームを立ち上げました。
ポジティブ・チョイスの革新的なアプローチ
Positive Choices は、既存の薬物教育リソースを統合し、これらのリソースが薬物やアルコール関連の害を軽減し、学生の健康を改善できることを示す国立薬物・アルコール研究センターの研究結果を提供します。このシステムは毎年オーストラリア全土の 75 万人の学生にサービスを提供しており、人生で直面する課題に対処するために必要な知識とスキルを学生に提供しています。
これらの予防プログラムは、若者が人生において前向きな決断を下すよう動機付け、仲間からの圧力に抵抗して若者の自立性を高めることに重点を置いています。
さらに、ライフ・エデュケーション・オーストラリアなどの非営利団体も、同様の薬物教育活動を実施し、10代の若者への影響をさらに強化しており、薬物教育に対する社会の関心が徐々に高まっていることがわかります。
今後の展開と課題
しかし、ポジティブ・チョイスのようなプログラムの成功にもかかわらず、薬物使用の傾向は依然として懸念される。 2021年の調査によると、学校で薬物やアルコールの予防に関する情報を見たことがあると答えたアメリカの10代の若者はわずか60％で、学校での薬物教育にギャップがあることがわかった。
効果的な薬物教育には、青少年が教育内容をよりよく理解し、従うことができるように、より魅力的でインタラクティブな学習戦略の使用が必要です。
過去の研究と合わせて、ほとんどの学者は、将来の薬物教育には、教師の指導効果を向上させ、薬物コースの均一な実施を確保するための専門的なトレーニングとサポートが必要であると考えています。
青少年の薬物使用の複雑さを考慮すると、Positive Choices プラットフォームの成功または失敗は、オーストラリアの将来の薬物教育にどのような影響を与えるでしょうか?
