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D.A.R.E. プログラムの真実: この教育は本当に十代の若者の薬物摂取を防止できるのか?
今日の社会では、十代の若者の薬物乱用の問題がますます深刻になっています。薬物教育を通じて、向精神薬が蔓延する環境において若者が賢明に生活できるよう、適切な情報、指導、リソースが効果的に提供されることが期待されます。しかし、D.A.R.E (薬物乱用防止教育) プログラムは本当に望ましい結果を達成しているのでしょうか?
薬物教育への 2 つの主なアプローチには、危害軽減教育と禁忌教育があります。後者は、違法薬物の使用に関する情報を提供し、問題のある物質の使用によってもたらされる危険性を強調することで、違法薬物の使用を防止することを目的としています。
タブー教育の歴史
タブー教育の起源は、19 世紀後半の米国で、女性キリスト教禁酒同盟 (WCTU) が始めた反アルコール教育プログラムにまで遡ります。これらのプログラムは、若者に薬物乱用の危険性を認識させ、違法薬物の使用を防ぐために学校でのそのような教育を推進することを目的としています。しかし、多くの研究により、このようなプログラムは薬物使用の発生率を効果的に減らしておらず、特定の段階の参加者は薬物を使用する可能性がさらに高くなる可能性があることが示されています。
危害軽減教育の台頭米国では、D.A.R.E.プログラムが実施されて以来、生徒たちに模範を示すために警察が教室に招かれているものの、このプログラムが薬物使用の防止に効果的であるという科学的証拠は今のところない。
タブー教育とは対照的に、ハームリダクション教育は 20 世紀後半に登場し始めました。ハームリダクション教育は、薬物使用が現代社会では避けられないことを認識し、薬物使用に関連する危害を軽減することに重点を置いています。この種の教育は、個人に薬物使用に関する詳細な情報を提供するだけでなく、健康、社会、経済の指標の改善にも役立ちます。
現状と研究成果
2003年に発表された体系的なレビューによると、タブー教育の有効性については不確実性がある。数多くの研究により、D.A.R.E. のような学校ベースの薬物禁止教育プログラムは薬物使用の削減には効果がないことが示されており、一部の研究では、プログラムに参加した郊外の学生は実際には薬物を使用する可能性が高いことさえ示されています。薬物やアルコールの予防プログラムに参加する13歳から15歳の学生は、薬物やアルコールの問題を起こす可能性が低いことが研究で明らかになった。
薬物教育は、英国政府のFRANKキャンペーンや、薬物問題への意識を高めることを目的とした米国の「メディアキャンペーン」などの国民啓発キャンペーンを通じても提供できる。
今後の改善の方向性
過去の研究では、効果的な薬物教育には、高次の思考を刺激し、学習を強化するための魅力的でインタラクティブな学習戦略を含める必要があることが示されています。学校での薬物教育プログラムには、教員の能力を高めるための専門的なトレーニングとサポートが必要です。一方、2017 年に実施された青少年に対する危害軽減教育に関する研究では、危害軽減プログラムを成功させるには、青少年の日常生活に関連した有意義なアプローチを取り入れる必要があることが示されました。
今後の薬物教育プログラムは、若者が人生において良い選択をするように動機付け、仲間からの圧力に抵抗する自信を培う方法に焦点を当てるべきです。
社会環境が変化するにつれ、青少年の薬物乱用を減らすという目標を真に達成するためには、薬物教育の内容と方法も時代の変化に適応していく必要があります。これは、より効果的な方法を見つけるために、現在の薬物教育モデルを再検討する必要があることを意味するのでしょうか?
