デジタル市民権の秘密: オンラインで市民権を示すには?

今日の情報基盤社会では、「デジタル市民」という用語にはさまざまな意味が与えられることがよくあります。カレン・モスバーガー氏の定義によれば、デジタル市民とは「インターネットを定期的かつ効果的に使用する人々」です。これは、デジタル市民はインターネットのユーザーであるだけでなく、情報技術を利用して社会、政治、政府の事柄に積極的に参加する個人でもあることを意味します。したがって、デジタル シティズンシップの概念には、オンラインでのテクノロジーの責任ある使用と、前向きなデジタル環境を促進するための倫理規範の遵守が含まれます。

デジタル シティズンシップは、インターネット ユーザーに対するラベルであるだけでなく、デジタル テクノロジーを通じて社会に自己参加する実践でもあります。

デジタル シティズンシップの中核となる原則には次のようなものがあります。

  • デジタル アクセシビリティ: すべての人がテクノロジーに平等にアクセスできるようにします。
  • デジタル エチケット: オンラインでやり取りするときは、敬意と責任を持ちましょう。
  • デジタル コミュニケーション: コミュニケーションのためのデジタル ツールの効果的な使用。
  • デジタル リテラシー: デジタル情報を批判的に評価する能力。
  • デジタル法: オンライン活動に関連する法的基準を遵守します。
  • デジタルの権利と責任: オンラインにおける自分の権利 (プライバシー、表現の自由) と責任 (敬意、責任) を認識します。
  • デジタル ヘルスとウェルビーイング: スクリーンタイムを管理し、精神的および身体的健康を維持します。
  • デジタル セキュリティ: 個人情報を保護し、オンライン セキュリティを向上させます。

全体として、デジタル シティズンシップとは、ポジティブで包括的なデジタル環境を促進しながら、安全、倫理的、責任を持ってオンラインの世界をナビゲートすることです。

デジタル時代の文脈では、特に「アルゴリズム社会」の文脈において、デジタル シティズンシップの意味合いが特に重要になっています。デジタル シティズンシップの実践は、個人がデータの中で自分の生活にどのように挑戦し、調整するかということです。 -ベースの社会。

このデータベースの社会では、個人が自分のデジタル アイデンティティにどのように挑戦し、回避し、規制できるかが重要な議論のテーマとなっています。

デジタル参加にはさまざまな種類があり、デジタル市民の自己表現は主にオンライン記事、ソーシャル メディア、オンライン ニュース レポートを通じて行われます。デジタル シティズンシップのプロセスは、電子メール アカウントを開設するか、ソーシャル プラットフォームを使用することから始まりますが、それをはるかに超えています。英国の社会学者トーマス・ハンフリー・マーシャル氏によると、シティズンシップの主な枠組みには自由主義、共和主義、信頼階層があり、デジタル市民は経済的機会の平等を促進し、政治への参加を高める上で重要な役割を果たしています。

デジタル シティズンシップの発展は、情報普及と市民による熟議という 2 つの主な段階に分けることができます。情報発信段階では、静的な情報の発信と動的な情報の発信にはそれぞれ特徴があります。静的な情報の配布は主に政府が提供する読みやすい Web サイトに依存しますが、動的な情報の配布では公務員との対話が重視されます。市民熟議段階は、政策変更を求める場面などで市民が積極的に発言するプロセスです。

デジタル市民の参加は社会包摂の感覚を高め、民主主義と市民の間の活発な交流を促進します。

しかし、政治参加におけるデジタル テクノロジーの発展は、「フィルター バブル」効果や虚偽の情報の拡散など、多くの課題にも直面しています。これらの課題は民主主義のプロセスに影響を与えるだけでなく、社会の分断につながる可能性もあります。したがって、市民の視点と政府の対応の間でより良いバランスをとる必要があります。

高度に発展した国では、政府とデジタル プラットフォームの組み合わせにより、有権者は新しい規制や政策に即座にアクセスできますが、これは一部の人々が依然としてそのような情報にアクセスできない「デジタル ディバイド」の存在を反映しています。社会的孤立。これは発展途上国でも同様に明らかであり、多くの国が汚職や社会不安の課題を克服するためにテクノロジーを活用しており、デジタル市民はソーシャルメディアや関連プラットフォームを通じて自分たちの声を届けています。

若者にとって、デジタルへの取り組みは大きな影響を与えています。最近の調査によると、10代の若者は毎日テレビを見るよりもオンラインに多くの時間を費やしており、デジタル技術が認知に与える影響について懸念が高まっている。ティーンエイジャーはオンライン交流に参加するだけでなく、その過程で市民権の基礎を形成し、将来の世論の形成を予見します。

デジタル社会において、デジタル シティズンシップをよりよく理解し、実践するにはどうすればよいでしょうか?

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