記憶の発達は乳児にとって継続的なプロセスであり、人生の早い段階で始まります。実証的研究によれば、生後3日目の赤ちゃんでもすでに母親の声を覚えているという驚くべき能力を示していることが分かっています。この研究は、乳児の記憶の発達に関する私たちの理解に疑問を投げかけ、脳神経科学におけるその重要性を明らかにしています。
赤ちゃんは生後3日以内に母親の声を思い出せるようになるだけでなく、その後の人生でより複雑な記憶システムを構築することもできます。
記憶の発達に関する研究は、通常、乳児、幼児、青年の成長段階に焦点を当てています。しかし、成人や高齢者の記憶の発達も同様に重要であり、無視すべきではありません。記憶は個人の生涯を通じて重要な役割を果たします。特に幼児期の記憶の発達は、子どもの世界に対する認識と理解を反映します。
明示的な記憶、つまり後から積極的に思い出すことができる記憶は、通常、人生の早い段階で急速に発達します。この研究は、明示的な記憶は、海馬や海馬傍回皮質など、乳児が8~10か月になるまで成熟しない脳の内側側頭葉の構造に依存していることを示唆している。
脳の構造的発達は、乳児の記憶能力が時間の経過とともに認知能力の発達と密接に関連していることを示しています。
一方、暗示記憶はより早期に現れ、基底核、小脳、脳幹などの早期に発達するシステムの影響を受けます。これらのシステムは、運動学習と記憶に関連する基礎能力の構築に役立ちます。神経信号が髄鞘化されるにつれて、乳児の情報処理速度が上がります。
ワーキングメモリは記憶発達のもう一つの重要な要素です。 Baddeley のモデルによれば、作業記憶は、中央実行システム、音韻ループ、視空間スケッチの 3 つの部分から構成されます。これらの部分の関係は年齢とともに発達し、強化されます。
乳児が幼児に成長するにつれて、作業記憶のパフォーマンスは年齢とともに直線的に増加します。
それだけでなく、中央実行システムは乳児の注意を向けたり、問題を解決したりする上で中心的な役割も果たします。子どもが成長するにつれて、情報の処理がより効率的になり、記憶スペースも大きくなります。
感情と記憶のつながり感情が記憶に与える影響はますます重要視されています。研究によると、感情的に激しい経験は記憶に残りやすく、赤ちゃんはポジティブな感情的出来事に特に敏感だという。研究者がポジティブな感情に関連する形を見せると、赤ちゃんはそれを覚えているという強い兆候を示した。
赤ちゃんが記憶の過程で肯定的な感情的つながりを形成すると、出来事を思い出す能力が向上します。
これらの観察結果は、乳児の記憶の発達に関する洞察を提供するだけでなく、教育や心理的発達における将来の応用の可能性も示唆しています。
結論要約すると、乳児の記憶能力は誕生から発達し始め、生後わずか 3 日であっても特定の重要な情報を記憶することができます。これは、個人が幼少期に確立するつながりに関するものであるだけでなく、将来の学習、社会的交流、自己認識の基盤でもあります。研究が進むにつれて、私たちは乳児の脳の秘密を完全に理解し、その知識を最大限に活用して乳児の成長と学習を促進することができるようになるのでしょうか?