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ラピッド プロンプティング メソッド (RPM) とは一体何ですか? 自閉症患者のコミュニケーション方法をどのように変えることができるのでしょうか?
今日のコミュニケーション方法の中でも、ラピッド プロンプト メソッド (RPM) は、特に自閉症やその他の発達障害を持つ人々が自分の考えや感情を表現するのを助ける点で広く注目を集めています。この方法は、アルファベットボードの指導を通じてコミュニケーションを促進するためにソーマ・ムコパディヤイによって確立されました。しかし、この技術の科学的性質と有効性は多くの専門家によって疑問視されています。
クイック プロンプト メソッドは、重度の自閉症やその他の発達障害により自分の考えを表現できない人が、機能的に自立したコミュニケーションを確立できるように支援することを目的としています。
クイック リマインダー方法の仕組み
クイック プロンプト メソッドは、基本的な「教えて尋ねる」戦略を通じて機能します。講師は最初に「椅子は黄色です」などの概念を生徒に提供し、その後すぐに「椅子の色は何色ですか?」などの質問を続けます。次に、生徒は、選択または綴りを支援するためのさまざまなプロンプトを受け取ります。正解。このアプローチの鍵となるのは、ファシリテーターが口頭、視覚、触覚の手がかりを提供して生徒の反応を導くことです。
RPM は、ファシリテーター、生徒、紙とペンのみを必要とする「ローテク」な性質で知られています。
私たちが支援しようとしているグループとその課題
文献によると、RPM は自閉症に加えて、脆弱 X 症候群、失明または聴覚障害、アンジェルマン症候群、ダウン症候群などの人々にも適用されています。ただし、このアプローチは実際には複数の課題に直面しています。これらのグループの場合、RPM の成功はファシリテーターのガイダンスの質に依存することが多く、そのため「プロンプトへの過度の依存」に関する懸念が生じます。
批評家は、プロンプトに過度に依存すると、患者の自主的なコミュニケーション能力が制限される可能性があると警告しています。
科学界からの疑念と支持
米国言語聴覚協会 (ASHA) や米国知的発達障害協会 (AAIDD) などの多くの専門団体は、RPM の検証に必要な科学的研究が不足していることを理由に、RPM に対する明確な反対を表明しています。効果。初期の申請では、受信者が年齢や学歴の期待を超えたパフォーマンスをすることが多く、それがコミュニケーションの主観性についての議論を引き起こしたと指摘する声もあった。
クイック プロンプトの支持者は、障害を持つ人々が未開発の知的能力を表現するのに役立つと主張しています。ただし、この主張はまだ完全に科学的に検証される必要があります。
洞察と将来の見通し
RPM の支持者と反対者の間の議論は、誰がメッセージを伝えているのかという最も基本的な問題に触れていないようです。専門家らは、客観的な測定がなければ、RPMが自閉症者の自主性を損ない、カウンセラーの指導で彼らの声がかき消される危険性があると懸念している。このことから、今後の研究は、患者の自律性を確保しながら患者のコミュニケーションのニーズを安定させる方法の探索に焦点を当てる必要があると考えられます。
自閉症の人がどのようにコミュニケーションをとるかを探る場合、どの方法を信頼すべきでしょうか?
