A. Martín Nogueras

Estudio de la postura sedente en una población infantil

Resumen Introduccion El estudio describe la postura sedente que adopta una poblacion infantil durante el periodo de atencion al profesor, el cual comprende la mayor parte del tiempo de las clases en el colegio. Material y metodo Se elige al azar una poblacion escolar perteneciente a un colegio publico de la ciudad de Salamanca y se observa, de una forma directa, su postura sedente durante el periodo de atencion al profesor. Se rellena una ficha para cada sujeto que contiene diferentes parametros de la postura sedente: tipo de postura, posicion de la columna vertebral, apoyo de los pies en el suelo, cruce de piernas y pies, apoyo en el asiento, utilizacion del respaldo, flexion de rodilla, apoyo asimetrico sobre la mesa, rotacion del tronco y posicion del cuello. Se realiza un analisis estadistico de los datos comparando la postura sedente que adoptan los sujetos en cada uno de los cursos estudiados y en funcion del genero. Resultados Los sujetos estudiados son 68 pertenecientes a los cursos de 3.°, 4.°, 5.° y 6.° de primaria, con edades comprendidas entre los 8 anos y 7 meses y los 12 anos y 7 meses siendo la media 10,38 ± 1,244, el 48,5%de ellos ninos y el 51,5%ninas. La postura sedente adoptada con mayores porcentajes es la siguiente: postura sedente media (54,4 %), posicion flexionada de la columna vertebral (55,9 %), apoyo de la planta del pie en el suelo (50 %), pies cruzados (55,8 %), apoyo al fondo del asiento (63,2%), piernas sin cruzar (92,6 %), no utilizacion del respaldo (47,1 %)-uso correcto del respaldo (41,2 %), flexion de rodillas de mas de 90 grados (38,2 %), apoyo de ambos codos sobre la mesa (55,9 %), no rotacion del tronco al escribir (52,9 %) y flexion de la columna cervical (42,6 %). Conclusiones Los ninos en edad escolar estudiados no adoptan la postura sedente correcta y recomendada por numerosos autores. Aparecen diferencias en la postura sedente de los ninos de la misma clase y entre los diferentes cursos lo que sin duda esta en relacion con las dimensiones del mobiliario utilizado.

Avances en discapacidad

Resumen En el ano 2001 la Organizacion Mundial de la Salud (OMS) ha publicado una nueva clasificacion internacional, denominada Clasificacion Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), para la descripcion de la salud y los estados relacionados con la misma, la cual viene a sustituir a la clasificacion de 1980, Clasificacion Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalias (CIDDM-1). Esta nueva clasificacion define los componentes de la salud y algunos componentes relacionados con la salud del «bienestar» (tales como la educacion, el trabajo, etc.) y sus dominios se describen desde la perspectiva corporal, individual y mediante dos listados basicos: Funciones y Estructuras Corporales y Actividades–Participacion La CIF pertenece a la «familia» de clasificaciones desarrolladas por la OMS para ser aplicadas a varios aspectos de la salud. Esta familia de clasificaciones proporciona el marco conceptual para codificar y describir gran cantidad de informacion relacionada con la salud utilizando un lenguaje estandarizado y unificado que posibilita la comunicacion entre diferentes disciplinas y ciencias en todo el mundo. Las capacidades basicas que debe realizar el ser humano para poderse relacionar y participar recogidas en la CIF estan relacionadas intimamente con las descritas en la Medida de la Independencia Funcional (MIF o FIM).

Estudio del mobiliario escolar en una población infantil

Resumen El estudio describe las dimensiones de mobiliario (sillas y mesas) utilizado por una poblacion infantil, asi como su distribucion en el espacio de la clase Se elige a una poblacion escolar randomizada, perteneciente a un colegio de educacion primaria, y se miden las dimensiones del mobiliario (sillas y mesas) utilizado y consideradas en la norma IsO 5970: altura, profundidad, anchura minima y angulo del asiento, altura y anchura del respaldo, angulo asiento–respaldo, altura, anchura, profundidad e inclinacion de la mesa, altura libre y profundidad para muslos, rodillas y piernas y distancia asiento–mesa) Se toman fotos desde distintos angulos para estudiar la distribucion del mobiliario en el entorno de la clase La poblacion estudiada es n = 68, perteneciente a los cursos de 3°, 4°, 5° y 6° de primaria, con edad media de 10,38 ± 1,244 anos y de los que el 51,5 % son ninas y el resto ninos. se han encontrado 5 modelos diferentes de sillas (A, B, C, D y E) y dos de mesas (A y B); en ambos casos se ordenaron en funcion del tamano La distribucion del mobiliario en las clases es similar en los cursos de 3° y 4° (distribucion en forma de U) y en los de 5° y 6° (distribucion en filas y columnas) En el mobiliario utilizado por los ninos en la escuela aparecen distintos tipos de mesas y sillas que se distribuyen en cada clase segun su tamano, sin embargo, las dimensiones de este no se corresponden con las recomendaciones de la norma ISO.

Actuación fisioterápica en el proceso educativo del deporte base

Resumen Durante los ultimos anos estamos asistiendo a la incorporacion del profesional de la Fisioterapia dentro del conjunto de profesionales encargados de la educacion de los jovenes que inician su carrera deportiva. El papel desarrollado por la Fisioterapia en este contexto se centra en la ensenanza y aprendizaje de aquellos aspectos deportivos y sociofisiologicos de la vida diaria de atleta, como son la prevencion de lesiones, las medidas de recuperacion muscular,el reposo activo, etc., que inciden de forma directa e indirecta en el rendimiento deportivo final. Presentamos la descripcion de un programa de formacion que desarrollamos al amparo de la Federacion Territorial de Atletismo de Castilla y Leon y la Junta de Castilla y Leon en un colectivo de jovenes atletas con edades comprendidas entre los 11 y 16 anos.

Fisioterapia en las prótesis de hombro. Protocolo de actuación

Resumen En las fracturas graves y lesiones degenerativas de hombro, las secuelas principales son el deficit de la funcion y el dolor. El tratamiento quirurgico mas indicado para este tipo de lesiones es la artroplastia de hombro. El objetivo de este estudio es establecer unas pautas de actuacion fisioterapica posteriores a este tipo de cirugia. Para ello, se someten a valoracion 14 pacientes operados con protesis de hombro y tratados todos ellos mediante un protocolo fisioterapico, justificado en funcion de la tecnica quirurgica empleada y el proceso biologico de cicatrizacion de las estructuras implicadas. El tratamiento incluye cinesiterapia pasiva y activa, fisioterapia antialgica y electroterapia. La duracion del tratamiento oscilo entre 4 y 18 meses, siendo la moda de 6 meses. Los resultados obtenidos se resumen en un control eficaz del dolor con una funcion del hombro util pero limitada, validando por tanto las pautas propuestas.

Influencia de las radiaciones solares en la densidad mineral ósea de una población de personas mayores de Salamanca

Resumen Introduccion Este estudio tiene como objetivo comprobar las variaciones de la densidad mineral osea (DMO) de personas mayores activas que residen en Salamanca desde octubre hasta junio y desde junio hasta septiembre durante un periodo de dos anos consecutivos, y si estas variaciones se correlacionan con las horas de sol durante estos meses. Pacientes y metodos Se midio la DMO de un total de 143 mujeres y 28 hombres, con un densitometro de ultrasonidos que abordaba el hueso calcaneo del pie derecho, en octubre de 2003, junio de 2004, octubre de 2004, junio de 2005 y octubre de 2005. Resultados Los resultados obtenidos fueron una disminucion significativa de la DMO en los dos periodos comprendidos entre octubre y junio y un aumento significativo durante los meses de junio a septiembre de 2004. Tambien existe una correlacion significativa entre el numero total de horas de sol y la DMO en hombres y el numero de horas de sol y la DMO en la poblacion sin osteoporosis ni osteopenia. Conclusiones Se concluye que la DMO de las personas mayores activas de Salamanca recogidas en nuestro estudio disminuye durante los meses de menos horas de sol y aumenta durante los meses de verano y que parece existir una relacion entre estos cambios y las horas totales de sol en estos periodos.