Adriana da Silva

Evaluation of the effect of onlay mesenteric flaps on end-to-end jejunojejunostomy healing in horses

OBJECTIVE To evaluate the effect of onlay mesenteric flaps (MFs) with end-to-end jejunojejunostomy on stomal diameter, length of jejunum with reduced stomal diameter, abdominal adhesion formation, and healing. STUDY DESIGN Experimental study. ANIMALS Healthy adult horses (n = 6). METHODS Two hand sewn end-to-end jejunal anastomoses using a 1 layer simple continuous serosubmucosal suture pattern were performed in each horse ∼ 2 and 5 m oral to the ileocecal fold. Using a random design for selection anastomosis location (oral or aboral), 1 anastomosis was covered with 2 adjacent onlay MFs secured with interrupted sutures and cyanoacrylate glue. Two weeks later, adhesion formation, stomal diameter, length of reduced jejunal stomal diameter, and healing were evaluated. RESULTS Use of onlay MFs decreased stomal diameter (P = .05), increased length of reduced peristomal jejunal diameter (P = .05), surgical time (P = .003), and serosal fibrosis (P = .05). No difference was evident for adhesion formation, and degree of inflammation between techniques. CONCLUSION End-to-end jejunojejunostomy covered with 2 onlay MFs is not recommended because this technique results in luminal reduction.

A leitura e o processamento da anáfora conceitual

Apresentamos uma investigacao sobre a leitura de anafora conceitual (AC). Em um experimento com universitarios, investigamos como eles leem as anaforas. Realizamos um teste self-paced e apresentamos frases contendo anaforas conceituais e outras com anaforas pronominais (AP). Esperavamos que as anaforas conceituais fossem lidas mais lentamente do que as outras anaforas. Os resultados mostraram que nao houve diferenca significativa na leitura das anaforas. Nossa conclusao e que a leitura e um processo dinâmico e que os leitores tem um papel importante neste processo.

Reading and conceptual anaphor processing

Apresentamos uma investigacao sobre a leitura de anafora conceitual (AC). Em um experimento com universitarios, investigamos como eles leem as anaforas. Realizamos um teste self-paced e apresentamos frases contendo anaforas conceituais e outras com anaforas pronominais (AP). Esperavamos que as anaforas conceituais fossem lidas mais lentamente do que as outras anaforas. Os resultados mostraram que nao houve diferenca significativa na leitura das anaforas. Nossa conclusao e que a leitura e um processo dinâmico e que os leitores tem um papel importante neste processo.

La lectura y el procesamiento de la anáfora conceptual

Apresentamos uma investigacao sobre a leitura de anafora conceitual (AC). Em um experimento com universitarios, investigamos como eles leem as anaforas. Realizamos um teste self-paced e apresentamos frases contendo anaforas conceituais e outras com anaforas pronominais (AP). Esperavamos que as anaforas conceituais fossem lidas mais lentamente do que as outras anaforas. Os resultados mostraram que nao houve diferenca significativa na leitura das anaforas. Nossa conclusao e que a leitura e um processo dinâmico e que os leitores tem um papel importante neste processo.