Amanda de Lemos Mello

Re)conhecimento dos profissionais da saúde sobre a reforma psiquiátrica

This study aims the perception of the multiprofessional team of the Psychosocial Care Units of the General Hospitals of the 4th Regional Health Coordination in front of the Psychiatric Reform Law. Qualitative research carried out with 19 health professionals enrolled in the Psychosocial Care Units of the General Hospitals. The data were collected through a semistructured interview in the period of June and August of 2017 and submitted to the thematic analysis from which two categories emerged: possibilities for expanded attention and paths to be traced. It was identified the understanding of the care, on the part of the professionals, under the logic of the integrality. The professionals identified the stigmatization of the person with mental disorder and the consequent difficulty of access to the services of the network as obstacles to be overcome. It was concluded on the importance of the implementation of the Permanent Education in Health from the formation, extending by the professional life.

Educação permanente em saúde em movimento: narrativas de uma experiência

Aim: to report the methodological experience in a Specialization and Improvement in Multidisciplinary Training Integrated into Permanent Education in Health course. Method: experience reports of the teaching and learning process of such specialization, which occurred during 2014 and 2015. Results: From this experience, it was possible to work with innovative strategies in the health field such as daily cartography and case affection, in addition to experiencing Permanent Education in Health in movement as a process of knowledge construction affected by singularities, experiences, feelings and exchanges among the participants of the training. Final Remarks: Permanent Education in movement can be envisioned as a guiding principle for the construction of health in areas with different cooperators for carrying out participatory activities for the appreciation of the work, collectively pointing intervention strategies in practice.

INSTRUMENTO PARA ENCAMINHAMENTO DE USUÁRIOS A SERVIÇOS SUBSTITUTIVOS DE SAÚDE MENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Introducao: trata-se de um relato sobre a construcao de um instrumento para encaminhamento do usuario com alta hospitalar de uma unidade de internacao psicossocial a servicos substitutivos. Relato de Experiencia: foi construido um instrumento com vistas a auxiliar no encaminhamento dos usuarios de uma unidade de internacao psicossocial a servicos substitutivos. Foi desenvolvido a fim de subsidiar o cuidado ampliado de acordo com a integralidade do usuario, bem como auxiliar na continuidade/adesao do cuidado a saude. Conclusao : as contribuicoes para a saude dos usuarios foram perspectiva de subsidiar o processo de alta e adesao dos usuarios encaminhados da unidade psicossocial para os servicos substitutivos, bem como, um mecanismo de responsabilizacao dos profissionais envolvidos no tratamento dos usuarios.

Ações de educação permanente dos enfermeiros facilitadores de um núcleo de educação em enfermagem

Objetivo: Identificar acoes desenvolvidas por enfermeiros facilitadores de um Nucleo de Educacao Permanente de um Hospital de Ensino. Metodo: Estudo de caso unico com abordagem qualitativa, realizado com oito enfermeiros de um hospital no Estado do Rio Grande do Sul. A producao dos dados foi por meio de analise documental, observacao sistematica e grupo focal, realizada de abril a setembro de 2013. Resultados: O estudo aponta para as seguintes categorias: estrategias potentes para promover acoes de Educacao Permanente em Saude a partir dos enfermeiros facilitadores e as limitacoes para desenvolver essas acoes. Conclusao: A implantacao de um Nucleo de Educacao Permanente em Enfermagem e um dispositivo para o desencadeamento das acoes de Educacao Permanente feito pelos enfermeiros em hospitais de ensino. Palavras-chave: Educacao Continuada. Pratica Profissional. Servicos de Saude. Enfermagem.Objective To identify actions of nurse facilitators of a permanent healthcare education centre of a teaching hospital. Methods A single case study with a qualitative approach conducted with eight nurses from a hospital in the state of Rio Grande do Sul, Brazil. The data were generated through document analysis, systematic observation, and a focus group from April to September 2013. Results The study produced the following categories: powerful strategies to promote permanent healthcare education actions from facilitating nurses and limitations for the development of these actions. Conclusions The establishment of a permanent nursing education centre can trigger the Permanent education actions of nurses in teaching hospitals.

PROTAGONISMO DO ENFERMEIRO EM SERVIÇOS DE ASSISTÊNCIA DOMICILIAR – HOME CARE

Objetivo: o estudo buscou identificar as atividades desenvolvidas pelo enfermeiro durante a internacao domiciliar de pacientes com assistencia de Enfermagem 24 horas por dia. Metodologia: a pesquisa e documental e retrospectiva e foi realizada em uma empresa de assistencia domiciliar do municipio de Sao Paulo. A coleta de dados foi realizada em 25 prontuarios de pacientes, que foram classificadas e analisadas de acordo com a Resolucao No 267/2001. Resultados: evidencia-se a importância do enfermeiro frente a assistencia domiciliar nas funcoes assistencial, administrativa e educacional. Conclusao: o enfermeiro vem ocupando, crescentemente o protagonismo do gerenciamento do cuidado domiciliar por meio de acoes integradas e planejadas. Descritores: Cuidados de enfermagem, Servicos de assistencia domiciliar, Papel do profissional de enfermagem. The nurse’s importance in home care assistance Objective: The study aim to identify the activities performed by nurses during home care of patients with nursing care 24 hours a day. Method: documentary research retrospective, held in a home care company in Sao Paulo. Data were collected in 25 charts of patients, which were classified and analyzed according to Resolution No. 267/2001. Results: highlights the importance of nurses in front of home care assistance, administrative and educational functions. Conclusion: the nurse occupies, increasingly, the protagonist in different spaces, e care, by means of systematic and integrated action to team in the execution and planning of the therapeutic process. Descriptors: Nursing care, Home care services, Nurse’s role. El papel del enfermero en los servicios de atencion domiciliaria – Home Care Objetivo: el estudio trata de identificar las actividades realizadas por las enfermeras en la atencion domiciliaria de los pacientes con la atencion de enfermeria las 24 horas del dia. Metodo: investigacion documental y retrospectivo, realizado en una empresa de atencion domiciliaria en Sao Paulo. Los datos fueron obtenidos a en25 expedientes de pacientes, que fueran clasificadas y analizadas de acuerdo con la Resolucion N ° 267/2001. Resultados: se destaca la importancia de las enfermeras frente a la asistencia de atencion domiciliaria, administrativa y funciones educativas. Conclusion: la enfermera ocupa, cada vez mas, el protagonista en diferentes espacios, especialmente en los cuidados en el hogar, a traves de actividades integrado y planificacion. Descriptores: Atencion de Enfermeria, Servicios de Atencion de Salud a Domicilio, Rol de la Enfermera.

DESAFIOS NA ESTRUTURAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE SERVIÇOS DE PRONTO ATENDIMENTO NO SISTEMA PÚBLICO DE SAÚDE

O objetivo da pesquisa foi identificar os desafios na estruturacao e organizacao de um servico de saude em uma Unidade de Pronto Atendimento, em um municipio do norte do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa desenvolvida com quinze trabalhadores da saude atuantes em um servico de atendimento a urgencia e emergencia. Os dados foram coletados em agosto de 2013, por meio de entrevista semiestruturada e para analise dos dados, utilizou-se a Analise de Conteudo. Os resultados evidenciaram que existem fragilidades na estruturacao e na organizacao do servico, alem de dificuldades associadas as relacoes entre usuarios e profissionais. Alem disso, destaca-se a importância da realizacao de atividades educativas, no que tange a organizacao e funcionamento da unidade. Os desafios da gestao publica em relacao a inter-relacao com a populacao no servico de urgencia e emergencia encontram-se atrelados a educacao, alem da carencia de conhecimentos dos usuarios no que tange a funcionalidade e organizacao dos servicos de saude do municipio. Descritores: Gestao em Saude; Instituicoes de Assistencia Ambulatorial; Servicos Medicos de Emergencia; Sistema Unico de Saude.