Ana Lúcia Abrahão

A pesquisa como dispositivo para o exercício no PET-Saúde UFF/FMS Niterói

O PET-Saude (Programa de Educacao pelo Trabalho para a Saude) proposto pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e pela Fundacao Municipal de Saude de Niteroi (FMS) iniciou suas atividades em abril de 2010 com a proposta de desenvolver o processo de ensino-aprendizagem de forma participativa, tendo como eixo central o trabalho no cotidiano dos servicos de saude, utilizando as ferramentas da pesquisa e avaliacao em saude como elemento disparador do aprendizado. As atividades sao desenvolvidas na perspectiva da construcao de um diagnostico de saude da area de abrangencia de cada unidade de saude a qual o grupo PET esta vinculado. A metodologia adotada pelos grupos consiste na investigacao participativa, com o envolvimento de profissionais, alunos, usuarios e docentes. Como ferramenta vem sendo utilizada a construcao da historia local, com levantamento de documentos e depoimentos da comunidade. Destaca-se a atividade de cadastramento e recadastramento de familias e o levantamento do perfil epidemiologico dos territorios. Neste primeiro estagio, identificamos a interacao em grupo multiprofissional como um desafio que vem proporcionando grandes avancos no entendimento do processo saude-doenca entre estudantes, docentes e profissionais.

Formação em saúde e micropolítica: sobre conceitos-ferramentas na prática de ensinar

As mudancas na formacao em saude, nas ultimas decadas, tem estado na agenda da politica do Estado brasileiro, no campo metodologico e pedagogico, com propostas de reestruturacao dos curriculos e maior aproximacao com os servicos. A formacao no campo da saude e trabalhada neste artigo a partir de alguns conceitos-ferramentas, articulados a quatro tensoes presentes neste campo: formacao como movimento de produzir-se; formacao como territorio do trabalho vivo; formacao como experimentar e formacao como criacao. O proposito deste estudo consiste em ponderar as tensoes apresentadas a partir dos encontros teoricos, alinhados a producao de ferramentas conceituais com potencia para instalar novos modos de exercicio na formacao em saude. A analise assinala o potencial criativo, exercido no micropolitico no ato da formacao. Como elemento principal, amplia a experiencia e a capacidade de enxergar outros ingredientes e outros territorios no agir pedagogico.

Colegiado gestor: uma análise das possibilidades de autogestão em um hospital público

This paper analyzes the possibilities for self-management through an Administration Committee in a public hospital in São Paulo State, examining this experience and identifying the collective arrangements established from the standpoint of self-managed areas. This analysis focuses on the production dynamics of subjective aspects that pass by the Administration Committee of the hospital under examination, using the daily records of the institution and simple observation as the research methods. Charting the Committee processes indicated the establishment of collective activities guided by models based on shared management experiences, where the introduction of processes assigning joint responsibility can promote a management style with room for the dynamics of singularization. This paper also comments on some elements constituting self-management movements that are apparent in the conflict triggered by hetero-management processes.

Acompanhamento hospitalar: direito ou concessão ao usuário hospitalizado?

O estudo objetivou conhecer a percepcao e as dificuldades ao exercicio do acompanhamento hospitalar nas unidades de internacao cirurgica de um hospital publico do municipio de Niteroi, RJ, sob a otica do usuario internado e discuti-las a luz dos conceitos da Analise Institucional (AI). Manter os vinculos afetivos e sociais do individuo hospitalizado e fundamental e incentivado pelas politicas publicas de saude. No entanto, sao necessarias discussoes a respeito de como tirar proveito maximo desta possibilidade. A pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, utilizou as tecnicas de entrevista semiestruturada e observacao de campo. Os dados foram categorizados atraves da Analise de Conteudo. Identificamos 03 nucleos tematicos para discussao: presenca da enfermagem para atendimento as solicitacoes, ruidos na comunicacao entre os acompanhantes e a enfermagem e condicoes de conforto ao acompanhante. Concluimos que os estudos referentes a presenca do acompanhante junto ao usuario internado tornam indispensavel a inclusao dos segmentos de acompanhantes e equipe de enfermagem nas discussoes e a criacao de estrategias que torne este direito do usuario uma realidade.

Healthcare training and micropolitics: concept tools in teaching practices.

As mudancas na formacao em saude, nas ultimas decadas, tem estado na agenda da politica do Estado brasileiro, no campo metodologico e pedagogico, com propostas de reestruturacao dos curriculos e maior aproximacao com os servicos. A formacao no campo da saude e trabalhada neste artigo a partir de alguns conceitos-ferramentas, articulados a quatro tensoes presentes neste campo: formacao como movimento de produzir-se; formacao como territorio do trabalho vivo; formacao como experimentar e formacao como criacao. O proposito deste estudo consiste em ponderar as tensoes apresentadas a partir dos encontros teoricos, alinhados a producao de ferramentas conceituais com potencia para instalar novos modos de exercicio na formacao em saude. A analise assinala o potencial criativo, exercido no micropolitico no ato da formacao. Como elemento principal, amplia a experiencia e a capacidade de enxergar outros ingredientes e outros territorios no agir pedagogico.

The caring in face of the finiteness in the hospital institutions: a descriptive study

Issue: The death, although present in the health services, is considered a forbidden death, exiled, boxed and treated as failure, with few attempts and offers of care and preparation for the one who is going to die, for the family, for the professionals and caretakers. General aim: to analyze the death process as an object of daily care and hospital practice, considering death as an event. Method: the study will focus on the significance of the phenomenon, from a group of techniques; will be oriented by a quality approach, and able to answer to the theoretical and practical challenges raised by the investigation. A field journal and interviews will be used as instruments of data gathering. The subjects of the study will be oncology-hematology patients at University Hospital Antonio Pedro, Niteroi, state of Rio de Janeiro. The material will be analyzed from the sense modules with the analysis of content, according to Bardin.

Formación en salud y micro-política: sobre conceptos-herramientas en la práctica de enseñar.

As mudancas na formacao em saude, nas ultimas decadas, tem estado na agenda da politica do Estado brasileiro, no campo metodologico e pedagogico, com propostas de reestruturacao dos curriculos e maior aproximacao com os servicos. A formacao no campo da saude e trabalhada neste artigo a partir de alguns conceitos-ferramentas, articulados a quatro tensoes presentes neste campo: formacao como movimento de produzir-se; formacao como territorio do trabalho vivo; formacao como experimentar e formacao como criacao. O proposito deste estudo consiste em ponderar as tensoes apresentadas a partir dos encontros teoricos, alinhados a producao de ferramentas conceituais com potencia para instalar novos modos de exercicio na formacao em saude. A analise assinala o potencial criativo, exercido no micropolitico no ato da formacao. Como elemento principal, amplia a experiencia e a capacidade de enxergar outros ingredientes e outros territorios no agir pedagogico.

Health education policy: evaluative study of Pró-Saúde and PET-Saúde

Objetivo: Avaliar a potencia das propostas Pro-Saude e PET-Saude para propiciar uma formacao em rede, interdisciplinar e integral, a partir da micropolitica do trabalho vivo, considerando a complexidade do processo de articulacao ensino/servico desenvolvida a partir de grupos tutorais. As propostas que serao investigadas sao as vinculadas a Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal do Rio de Janeiro e Universidade Estadual de Campinas. Metodo: Pesquisa avaliativa, cujos dados serao coletados por: levantamento documental, observacao simples, entrevista semiestruturada, grupo focal com atores de instituicoes de ensino, gestores, alunos, usuarios e profissionais das equipes de saude e autoconfrontacao cruzada, no periodo de dezembro de 2013 a agosto de 2014. Tratar-se-ao os dados por meio de analise do discurso. Resultados: Instrumento para a avaliacao das praticas pedagogicas em servico com enfase na integralidade da atencao considerando o contexto local/regional que a pesquisa for realizada.

Permanent education fostering new practices in mental health: A descriptive study.

Projeto de dissertacao do Mestrado Profissional Ensino na Saude da Universidade Federal Fluminense que tem como objetivo geral analisar o processo de implantacao das acoes de Educacao Permanente (EP) em um hospital psiquiatrico do Municipio de Niteroi/ RJ. E como objetivos especificos descrever as mudancas no trabalho da equipe de enfermagem nesse hospital, a partir da implantacao de um grupo de discussao/supervisao, e descrever as caracteristicas da EP como dispositivo de mudanca na pratica profissional na saude mental. Metodo: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa. A coleta dos dados se dara a partir de entrevista aberta com profissionais de enfermagem, grupo focal e o diario de campo. Os dados serao analisados com base na analise de conteudo. Com o presente estudo espera-se uma mobilizacao interna no hospital, a elaboracao de um projeto que proporcione alternativas para expansao e fortalecimento do processo de EP nesse espaco .

Produção de cuidado em saúde centrado no trabalho vivo: existência de vida no território da morte

Morte e vida sao dimensoes presentes no processo de trabalho em saude, e sao atravessadas pela maneira de a sociedade relacionar-se com a doenca, o doente e o resultado deste processo. Neste artigo, partimos de uma investigacao qualitativa, com uma equipe de cuidados paliativos, com o objetivo de problematizar: por que, no processo de trabalho em saude, produzimos modos de evitar, camuflar, desconsiderar o que nos acompanha e acompanhara a existencia, a morte? Sera que a morte nao nos traz nada alem da dor e o sentimento de vulnerabilidade e finitude? Construimos argumentos que articulam o trabalho vivo em ato com a morte no processo de trabalho em saude, e concluimos que os profissionais que participaram do estudo empregaram o trabalho vivo em ato a partir de um complexo e denso espaco de viver a vida mesmo diante da morte.