Angel Suárez Muñoz
University of Extremadura
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Featured researches published by Angel Suárez Muñoz.
Boletín de AELFA | 2011
Juan Manuel Moreno Manso; María Elena García-Baamonde Sánchez; María José Godoy Merino; Angel Suárez Muñoz
Resumen Presentamos el caso de un nino de 10 anos con graves repercusiones en el lenguaje a consecuencia de su situacion de negligencia infantil. El desarrollo del lenguaje del nino se encuentra por debajo de su edad. Para la evaluacion del lenguaje utilizamos la version Screening Revisada de la Bateria de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC-SR) y la version completa (BLOC-C). Los resultados concluyen que todos los componentes linguisticos estan afectados, evidenciandose mayores dificultades en los modulos de morfologia y pragmatica. Disenamos un programa para trabajar durante 20 sesiones con el nino. Los objetivos de la intervencion fueron: mejorar la expresion y la comprension del nino a traves de la estimulacion linguistica, y favorecer el desarrollo socioemocional. Durante las sesiones se trabajaron los cuatro niveles del lenguaje (morfologia, sintaxis, semantica y pragmatica) a traves de diferentes actividades, en colaboracion con el tutor del centro escolar.
Boletín de AELFA | 2011
María José Godoy Merino; Juan Manuel Moreno Manso; Angel Suárez Muñoz; María Elena García-Baamonde Sánchez
Resumen Presentamos el caso de una nina de 8 anos de origen magrebi, con discapacidad intelectual ligera y con graves problemas de lenguaje, derivados de su lengua de origen y agravados por su discapacidad. El desarrollo del lenguaje oral de la nina se encuentra por debajo de lo estimado para su edad. Para la evaluacion del lenguaje, utilizamos la version Screening Revisada de la Bateria de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC-SR) y la version completa (BLOC-C). Los resultados determinan dificultades en todo los componentes del lenguaje, y se observan mas dificultades a nivel morfologico y sintactico. Para la intervencion se han disenado quince sesiones, en las que se trabajan diferentes actividades relacionadas con los cuatro niveles del lenguaje (morfologia, sintaxis, semantica y pragmatica). El objetivo principal de la intervencion ha sido potenciar la comunicacion, la expresion y la comprension verbal de la nina en castellano, para favorecer su desarrollo linguistico.
Álabe | 2010
Angel Suárez Muñoz; Juan Manuel Moreno Manso; María José Godoy Merino
Archive | 2006
Angel Suárez Muñoz; Juan Manuel Moreno Manso; María Elena García-Baamonde Sánchez; Lucía Ardila Álvarez; Inmaculada Bolaño Moreno; Elena Crespo Amigo; Laura Gata Cuesta; Miriam González Sánchez; Leonor Gordillo Vaquerizo; Elisabeth Hernández Sequedo; María Larios Gómez; Rocío Martín Congregado; María del Carmen Matamoros Ortiz; Adela Olivenza Falcón; Diana Ortiz Nisa; Fátima Rasero Ferrera; María de los Ángeles Retamal Jiménez; Ana María Robles Piris; María del Carmen Romero Blanco; Gema Sanguino Cruz; Natalia Villalba Bravo
Signa-revista De La Asociacion Espanola De Semiotica | 2018
Angel Suárez Muñoz; Sergio Suárez Ramírez
Archive | 2017
Angel Suárez Muñoz; Sergio Suárez Ramírez
Revista de estudios extremeños | 2016
Angel Suárez Muñoz; Sergio Suárez Ramírez
EspressivAmente | 2016
Sergio Suárez Ramírez; Angel Suárez Muñoz
Documentación de las Ciencias de la Información | 2016
Sergio Suárez Ramírez; Angel Suárez Muñoz
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo, 2015, ISBN 978-84-15385-40-0, págs. 934-941 | 2015
María José Godoy Merino; Juan Manuel Moreno Manso; Angel Suárez Muñoz; María Elena García-Baamonde Sánchez