Anna Garrido Espeja

Visió del professorat de ciències de secundària en formació sobre la competència d’ús de proves científiques

Socio-scientific Issues (SSI) in Initial Training of Primary School Teachers: Pre-service Teachers’ Conceptualization of SSI and Appreciation of the Value of Teaching SSI

Involucrant a l’alumnat de primària en una pràctica científica autèntica: el taller Plantes Mutants

El papel de las TIC en la enseñanza de las ciencias en secundaria desde la perspectiva de la práctica científica

La modelización en la formación inicial de maestros

La construcción del modelo materia en la formación inicial de maestros : análisis desde la perspectiva de la modelización

Modelització i models en la formació inicial de mestres de primària des de la perspectiva de la pràctica científica

Proposta i anàlisi d’una formació inicial de mestres de primària innovadora en ciències

Generació d’electricitat per inducció electromagnètica :

Regulació de la temperatura dels animals. Seqüència didàctica per l’estudi de la termoregulació animal i les adaptacions