Arlete Ana Motter

Um projeto político-pedagógico de graduação em fisioterapia pautado em três eixos curriculares

Abstract Introduction: UFPR Litoral with its innovative PPP (Political-Pedagogical Project), based on Complexity Theory, is finalizing the implementation of its first Physical Therapy graduating group. Objectives: To comment some of the theoretical basis which sustain the project, presenting the experience of PPP’s collective construction process, focusing three curricular components. Metodology: Qualitative, with a theoretical-reflexive approach. Results: PPP’s construction resulted in a curricular organization based in three componets: TPF (Theoretical and Practical Fundaments), LP (Learning Projects) and CHI (Cultural and Humanistic Interactions). TPF consists about 60% of the curriculum, comprehending thematic modules elaborated by interdisciplinary professors team, based on the contextualized situation of the profession reality outside the campus. All contents taught follow Brazillian national curricular guidance and national health system. The PA allows students to develop projects, mediated by professors involving the triad: teaching-research-extension. These are contextualized to the reality of Parana’s coastal commu-nities, and also extended or amplified to other communities. The CHI (consisting 20% of the curriculum) allows the future professionals to experience the complexity of human being and its integration to the surrounding environment, once they share experiences with other graduation courses and communities. Conclusions: Throughout all these processes, UFPR students demonstrate distinguished characteristics, that come from generalist, humanist, critical and reflexive praxis, as recommended by national curricular guidance. So we hope these experiences provide articulation of knowledge and practices, developing qualified professionals and conscious citizens who care for the collectivity.Keywords: Teaching. Curriculum. Physical therapy. Education. Profession.

Contribuições da massagem Shantala aplicada a bebês de uma unidade de terapia intensiva pediátrica.

Introducao: A Shantala e uma tecnica de origem sul-indiana, transmitida de mae para filha em todo pais. Estudos mostram que amassagem, enquanto toque terapeutico pode trazer beneficios respiratorios, digestivos, imunologicos, relaxantes e analgesicos. Objetivo:Relatar as contribuicoes da aplicacao da Shantala em bebes de uma Unidade de Terapia Intensiva Pediatrica, de um hospitalpublico de grande porte, especialmente no que se refere a melhora respiratoria. Os objetivos secundarios foram a reducao da dor e oganho de peso dos bebes. Metodo: O estudo foi realizado entre os meses de Agosto e Novembro de 2010, na Unidade de Terapia IntensivaPediatrica do Hospital das Clinicas de Curitiba-PR. Participaram da pesquisa duas criancas do sexo masculino, com idade entre 4e 8 meses. As criancas foram submetidas a uma media de 6 intervencoes de massagem, uma vez ao dia, aplicada sempre pela mesmaacademica do Curso de Fisioterapia da UFPR. Aplicava-se uma ficha de avaliacao (antes e apos as intervencoes) especificamente elaboradapara a coleta de dados deste estudo. Eram ainda, realizadas anotacoes diarias das percepcoes da academica que aplicava a massagem,das enfermeiras e fisioterapeutas do setor. Os dados como ganho de peso, funcao respiratoria, analise da diminuicao da dor,dados da gasometria, frequencia cardiaca, frequencia respiratoria e pressao arterial das criancas eram obtidos diariamente atraves doventilador mecânico. Resultados: A avaliacao da dor foi prejudicada em razao da medicacao analgesica que as criancas faziam uso,porem, tanto a equipe de enfermagem quanto de fisioterapia relatou que as criancas estavam mais calmas e dormindo melhor apos oinicio das intervencoes. No quesito de frequencia cardiaca, observou-se uma diminuicao media de 5, 75 batimentos cardiacos por criancae a saturacao de oxigenio aumentou em media 1,35% por crianca. Conclusao: Apesar de observarem-se alteracoes significativasnos quesitos avaliados, o curto periodo de internacao foi considerado um fator limitante para uma avaliacao fidedigna dos beneficios damassagem Shantala. As autoras ainda destacam a importância do toque terapeutico no tratamento hospitalar, destacando os resultadoscoletados neste estudo e sugerem mais pesquisas nesta area de tao vasta abrangencia. Palavras Chaves: Massagem, Unidades de Terapia Intensiva Pediatrica, Peso ao nascer.