Barış Demir

Examining the Relationship Between E-Social Networks and the Communication Behaviors of Generation 2000 (Millennials) in Turkey

The information revolution has shaped a new generation. Our study focused on the relation between the social networks that benefit from the opportunities arising from information technologies and the communication behaviors of Generation 2000 university students. According to the findings of this research, in Turkey, university students’ use of mobile Internet and social networks is increasing and becoming widespread when compared to that observed in the previous years. For both Generation 2000 and others in Turkey, Facebook is the preferred network. In contrast to the expectations, our study showed that members of Generation 2000 in Turkey do not exhibit difficulty in using electronic communication. These technologies prevent face-to-face communication, determine social networks to a certain degree, and remove the above-mentioned contradiction. We found that Generation 2000 in Turkey is aware of information technology and the possible negative effects of electronic social networks. Finally, we noted that Generation 2000 in Turkey is addicted neither to the Internet nor to electronic social networks.

İNOVASYON YETENEĞİNİN ARTIRILMASINDA ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ VE MESLEK YÜKSEKOKULLARININ ROLÜ

Kuresellesmenin etkisi, hizla degisen teknolojik gelismeler, ihtiyaclarin farklilasmasi ve degisen kaynaklar isletmeleri rekabete surukler. Degismeyen ve yenilikci olmayan isletmelerin rekabet etme gucunun olmadigi gorulmektedir. Isletmeler uzun donemde varliklarini devam ettirebilmek, surdurulebilir rekabet ustunlugu elde edebilmek icin yenilikci yanlarini rekabetci temelli bir anlayisla surdurmeye ve bu stratejiyle isletmelerini yonetmeye zorunludurlar. Ar-Ge ve yenilesmenin temel tasi olan inovasyon genellikle musteri ihtiyaclarinin degismesi ve yeni ihtiyaclarin ortaya cikmasi sonucu olusur. Bu yenilik ihtiyaci bir yandan yeni mal/hizmet ve uretim sekli ile ilgili olurken ote yandan hammadde temini, lojistik, pazarlama ve diger isletme fonksiyonlariyla da ilgilidir. Isletmelerin yenilik ihtiyaclarini karsilamalari katma degerlerini arttirmakta bunun yani sira itibarlarini da guclendirmektedir. Isletmelere ara eleman yetistirme misyonunu ustlenen meslek yuksek okullarinin isletmelerle yaptigi isbirliginin inovasyona katkisi bu arastirmanin problemini olusturmaktadir. Arastirmanin amaci mevcut sanayi okul isbirligi sonucunda meslek yuksek okulunda yetisen ogrencilerin innovatif davranis gosterme becerilerinin sanayi beklentilerine ne kadar cevap verebildiklerini ortaya koymaktir