Beatriz Lemos Stutz

Ensino técnico na área da saúde: os desafios do processo de aprendizagem

O presente estudo teve como principal objetivo investigar quais sao as dificuldades encontradas por alunos de um curso tecnico de nivel medio, na area de enfermagem, frente as atividades realizadas no estagio curricular. Participaram do estudo os alunos do 2o periodo do referido curso, atraves do registro de suas dificuldades mais significativas em uma ficha de atividades diarias, por um periodo de cinco dias uteis. Os resultados revelaram que as maiores dificuldades referiam-se a relacionamento interpessoal e comunicacao.The present study aimed to investigate which are the difficulties of the students in a nursing technical course during activities of curricular practical training. Second degree students had participated of the study period by reporting in a special form there most significant difficulties during daily activities for a period of five days. The results showed that the relationship and communnication were the most important difficulties.

Técnico de enfermagem: o perfil traçado por profissionais da área

La presente investigacion tiene por finalidad destacar las bases en que se efectua la calificacion y los matices que impregnan la actuacion del Tecnico de Enfermeria en la actualidad, en el municipio de Uberlandia. Se ha optado por realizar una investigacion calitativa, cuyo referencial es el analisis del discurso, utilizandose como tecnica de recoleccion de datos un guion de entrevista semiestructurado. Han sido definidas cuatro categorias basicas de analisis; educacion-trabajo, curriculo, identidad profesional y expectativas. A partir de un estudio detallado de esas categorias es posible reflexionar sobre la relacion educacion-trabajo en la ensenanza media; los aspectos relacionados a la reglamentacion y al ejercicio de la enfermeria en Brasil; la importancia del curriculo en la organizacion de experiencias del conocimiento; el significado e influencias del trabajo en la construccion de la identidad profesional. Lo que se busca finalmente es el perfil del tecnico partiendo del analisis de las funciones ejercidas por el y la manera como ve su proceso de profesionalizacion.The purpose of the present investigation is to recognize the basis of qualification and the nuances that permeate the performance of the nursing technicians, at the present time, in the district of Uberlândia. Qualitative research, having as reference the analysis of discourse, was the methodology chosen, and semi-structured interviews were used for data collection. The analysis was based on four categories: education-work, curriculum, professional identity and expectations. Starting from a detailed study of these categories, it was possible to evaluate education-work relationship in nursing technical courses, aspects related to the regulation and exercise of nursing work in Brazil, the importance of the curriculum in the organization of knowledge experiences; the meaning and influences of this work on the construction of professional identity. Finally, this research has also as its objective draw a profile of the nurse technician based on the analysis of their performance at work and the way this professional relates to his/her work.

Sala de espera: um suporte ao atendimento odontológico e à saúde bucal

O objetivo desse artigo e oferecer ao Tecnico em Saude Bucal subsidios cognitivos sobre Modelos de Atencao a Saude como forma de suprir as lacunas deixadas pelos cursos de formacao, os quais muitas vezes focam nos aspectos biologicos, no reconhecimento e atuacao da doenca e na reabilitacao do doenteO objetivo desse artigo e conduzir o Tecnico em Saude Bucal, a partir do modelo de atencao e da logica adotados pelo Sistema Unico de Saude, a reflexao e orientacao de suas praticas cotidianas na vigilância a saudeNo mundo, meio milhao de mulheres morrem por complicacoes da gravidez, parto e puerperio. O objetivo e descrever o indicador de qualidade da assistencia pre-natal no Hospital Regional Materno Infantil de Imperatriz-MA. Apenas 17,29% das mulheres receberam atendimento adequado no pre-natal. Medidas devem ser adotadas para melhorar a qualidade dessa assistencia.Objetivos: Abordar os desafios e as perspectivas do Controle Social no campo da saude com vistas ao desenvolvimento de politicas publicas no Brasil. Metodologia: Revisao literaria na base de dados Scielo, onde foram selecionados artigos completos em lingua portuguesa publicados entre os anos de 1999 a 2012 atraves dos descritores: Controle Social, Mobilizacao Social, Politicas Publicas e Promocao da Saude. Resultados: Apesar de legitimar a participacao popular nas decisoes politicas virtualmente democraticas, as Politicas em Saude marginalizam a construcao simbolica de sujeitos epistemicos capazes de repensar sua realidade e construir dispositivos de mudancas sociais, criando estruturas rigidas incapazes de se moldar conforme a os desejos socialmente construidos. Fica o desafio da construcao de sensibilidade e vinculo, alem de sua introjecao nas instituicoes e Politicas Publicas em Saude, flexiveis ao conhecimento auto-reflexivo e empoderamento sociais. Conclusao: Cabe ampliar o olhar para a construcao de instrumentos e sensibilidades capazes de mobilizar coletivos na luta pelo direito a saude e aos bens coletivos, investindo em metodologias relacionais de construcao da cidadania.This work was to study hypertension in elderly outpatient unit of health in the District of Coroadinho, in São Luis-Maranhão,.. It is a descriptive study of type, with a composite sample of persons aged greater than or equal to 60 years, residents of the District of Coroadinho, participants of the project Assistance to health in Aging in the District of Coroadinho and registered in the program HIPERDIA. Data analysis was referring to 60 individuals with sixty years or more. The results suggest that most elderly hypertensive was female (65%) below the age of 70 years (63.3%), Mongrel (91.7%); with schooling up to 4 years (71.7%), these 36.7% illiterate, with household income of up to 2.5 salaries (81.7%). With respect to the anthropometric data, most were with obesity and/or overweight (65%), with the completion of physical activities below 3 times per week (81.7%), and consumption of fruits and vegetables less than 5 servings per day (95%). The results suggest that 86.7% of respondents attend regular health service, adhering to drug treatment (75%). It is therefore up to the professionals implement specific actions health care for the elderly, bearer of hypertension, guiding it to a new deal with the treatment indicated and allowing an understanding of the whole context that surrounds it. Descritores: Hipertensão. Saúde do Idoso. Hiperdia.Tomando por base as normas regulamentadoras do processo de formacao do curso de graduacao em enfermagem, espera-se que o egresso desse curso desenvolva habilidades e competencias para desempenhar todas as funcoes, descritas nesta pesquisa, visando a reorganizacao da Atencao Basica no pais, de acordo com os preceitos do Sistema Unico de Saude. Esta pesquisa teve como objetivo conhecer o perfil do egresso do curso de graduacao de enfermagem, de uma Instituicao Privada de Ensino Superior (IES) de Brasilia/DF, e sua percepcao sobre atencao basica a saude: formacao, motivacao e perspectiva para o mercado de trabalho. A pesquisa do tipo exploratorio e descritivo, com abordagem quantitativa, teve coleta de dados no mes de junho de 2013, por aplicacao de questionario semiestruturado a uma populacao de 61 academicos matriculados no ultimo semestre do curso de graduacao em enfermagem, com curriculos compostos por 08 semestres letivos, contado com 37 desses como amostra para a pesquisa. Foram identificadas diversas atividades durante o curso na abordagem da atencao basica a saude, dentre elas teorica e pratica. Os resultados sustentam discussoes para avaliacao curricular, formacao de docentes e formacao de academicos. Recomenda-se maior insercao do academico em atividades que fomentem seu direcionamento para esse campo de atuacao profissional.

Enseñanza técnica en el área de la salud: los desafíos del proceso de aprendizaje

O presente estudo teve como principal objetivo investigar quais sao as dificuldades encontradas por alunos de um curso tecnico de nivel medio, na area de enfermagem, frente as atividades realizadas no estagio curricular. Participaram do estudo os alunos do 2o periodo do referido curso, atraves do registro de suas dificuldades mais significativas em uma ficha de atividades diarias, por um periodo de cinco dias uteis. Os resultados revelaram que as maiores dificuldades referiam-se a relacionamento interpessoal e comunicacao.The present study aimed to investigate which are the difficulties of the students in a nursing technical course during activities of curricular practical training. Second degree students had participated of the study period by reporting in a special form there most significant difficulties during daily activities for a period of five days. The results showed that the relationship and communnication were the most important difficulties.

Technician education in health area: the challenges of the learning process

O presente estudo teve como principal objetivo investigar quais sao as dificuldades encontradas por alunos de um curso tecnico de nivel medio, na area de enfermagem, frente as atividades realizadas no estagio curricular. Participaram do estudo os alunos do 2o periodo do referido curso, atraves do registro de suas dificuldades mais significativas em uma ficha de atividades diarias, por um periodo de cinco dias uteis. Os resultados revelaram que as maiores dificuldades referiam-se a relacionamento interpessoal e comunicacao.The present study aimed to investigate which are the difficulties of the students in a nursing technical course during activities of curricular practical training. Second degree students had participated of the study period by reporting in a special form there most significant difficulties during daily activities for a period of five days. The results showed that the relationship and communnication were the most important difficulties.

Técnico de enfermería: el perfil trazado por los profesionales del área

La presente investigacion tiene por finalidad destacar las bases en que se efectua la calificacion y los matices que impregnan la actuacion del Tecnico de Enfermeria en la actualidad, en el municipio de Uberlandia. Se ha optado por realizar una investigacion calitativa, cuyo referencial es el analisis del discurso, utilizandose como tecnica de recoleccion de datos un guion de entrevista semiestructurado. Han sido definidas cuatro categorias basicas de analisis; educacion-trabajo, curriculo, identidad profesional y expectativas. A partir de un estudio detallado de esas categorias es posible reflexionar sobre la relacion educacion-trabajo en la ensenanza media; los aspectos relacionados a la reglamentacion y al ejercicio de la enfermeria en Brasil; la importancia del curriculo en la organizacion de experiencias del conocimiento; el significado e influencias del trabajo en la construccion de la identidad profesional. Lo que se busca finalmente es el perfil del tecnico partiendo del analisis de las funciones ejercidas por el y la manera como ve su proceso de profesionalizacion.The purpose of the present investigation is to recognize the basis of qualification and the nuances that permeate the performance of the nursing technicians, at the present time, in the district of Uberlândia. Qualitative research, having as reference the analysis of discourse, was the methodology chosen, and semi-structured interviews were used for data collection. The analysis was based on four categories: education-work, curriculum, professional identity and expectations. Starting from a detailed study of these categories, it was possible to evaluate education-work relationship in nursing technical courses, aspects related to the regulation and exercise of nursing work in Brazil, the importance of the curriculum in the organization of knowledge experiences; the meaning and influences of this work on the construction of professional identity. Finally, this research has also as its objective draw a profile of the nurse technician based on the analysis of their performance at work and the way this professional relates to his/her work.

Nurse technician: a profile drawn by professionals of the area

La presente investigacion tiene por finalidad destacar las bases en que se efectua la calificacion y los matices que impregnan la actuacion del Tecnico de Enfermeria en la actualidad, en el municipio de Uberlandia. Se ha optado por realizar una investigacion calitativa, cuyo referencial es el analisis del discurso, utilizandose como tecnica de recoleccion de datos un guion de entrevista semiestructurado. Han sido definidas cuatro categorias basicas de analisis; educacion-trabajo, curriculo, identidad profesional y expectativas. A partir de un estudio detallado de esas categorias es posible reflexionar sobre la relacion educacion-trabajo en la ensenanza media; los aspectos relacionados a la reglamentacion y al ejercicio de la enfermeria en Brasil; la importancia del curriculo en la organizacion de experiencias del conocimiento; el significado e influencias del trabajo en la construccion de la identidad profesional. Lo que se busca finalmente es el perfil del tecnico partiendo del analisis de las funciones ejercidas por el y la manera como ve su proceso de profesionalizacion.The purpose of the present investigation is to recognize the basis of qualification and the nuances that permeate the performance of the nursing technicians, at the present time, in the district of Uberlândia. Qualitative research, having as reference the analysis of discourse, was the methodology chosen, and semi-structured interviews were used for data collection. The analysis was based on four categories: education-work, curriculum, professional identity and expectations. Starting from a detailed study of these categories, it was possible to evaluate education-work relationship in nursing technical courses, aspects related to the regulation and exercise of nursing work in Brazil, the importance of the curriculum in the organization of knowledge experiences; the meaning and influences of this work on the construction of professional identity. Finally, this research has also as its objective draw a profile of the nurse technician based on the analysis of their performance at work and the way this professional relates to his/her work.