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Publication


Featured researches published by Christelle Lison.


Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning | 2012

Problem-based and Project-based Learning in Engineering and Medicine: Determinants of Students’ Engagement and Persistance

Denis Bédard; Christelle Lison; Daniel Dalle; Daniel Côté; N. Boutin

This paper presents results of a study conducted with undergraduate students involved in either problemor project-based curricula (Medicine and Engineering, respectively) at the Université de Sherbrooke, Canada. The objective of the present research was to measure the impact of these innovative curricula on students’ engagement and persistence in higher education. Our research question was: What determinants better predict students’ engagement and persistence in innovative curricula such as PBL? Nine variables were examined as potential predictors of both factors (engagement and persistence). Results showed a variation in variables predicting engagement and persistence, with the most significant predictor being stress related.


Revue des sciences de l’éducation | 2011

L’engagement et la persévérance des étudiants dans trois programmes innovants de premier cycle en génie et en médecine

Christelle Lison; Denis Bédard; N. Boutin; Daniel Côté; Daniel Dalle; Nathalie Lefebvre


Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2015

La formation d’enseignants universitaires nouvellement recrutés : quelles retombées ?

Basile Bailly; Joëlle Demougeot-Lebel; Christelle Lison


Phronesis | 2013

La pratique réflexive en enseignement supérieur : d’une approche théorique à une perspective de développement professionnel

Christelle Lison


Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2018

La pédagogie de l’enseignement supérieur : d’une science à des pratiques diversifiées

Christelle Lison


Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2017

En pédagogie de l’enseignement, toutes sortes de questions se posent…

Christelle Lison


Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2017

La pédagogie de l’enseignement supérieur : une discipline sans frontière

Christelle Lison


Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2016

Postures épistémiques d’enseignants-tuteurs en contexte d’apprentissage par problèmes (APP) : les cas de la médecine et du génie

Christelle Lison; Denis Bédard


Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2016

Les effets de l’accompagnement technopédagogique des enseignants sur leurs options pédagogiques, leurs pratiques et leur développement professionnel

Marcel Lebrun; Christelle Lison; Christophe Batier


La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation | 2016

Pratiques d’adaptation de l’évaluation pour l’inclusion d’élèves dyslexiques : qu’arrive-t-il au deuxième cycle du secondaire ?

Constance Denis; Christelle Lison; Martin Lépine

Collaboration


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Denis Bédard

Université de Sherbrooke

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Martin Lépine

Université de Sherbrooke

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Constance Denis

Université de Sherbrooke

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Daniel Côté

Université de Sherbrooke

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Daniel Dalle

Université de Sherbrooke

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N. Boutin

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Marcel Lebrun

Université catholique de Louvain

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