Christian Lüders

Das Problem der Generationen in der Jugendforschung heute

The article critically examines the generations concept as it is used in contemporary sociological youth research. From a pedagogical point of view it is shown that this concept cannot adequatly reflect the different social situations of youth today. The authors emphasise the challenge of a continuing development of concepts, which are able to reflect the different problems and contradictions of youth in contemporary modern societies.

Arbeitslosigkeit in der Familie. Zur Bedeutung eines familiensoziologischen Zugangs bei der Analyse der Auswirkungen von Arbeitslosigkeit

Die folgenden Uberlegungen basieren auf Erfahrungen und Ergebnissen aus einer Pilotstudie, die sich mit der Frage nach den Auswirkungen von Arbeitslosigkeit auf das familiale System befaste (2). Ausgangspunkt fur dieses Forschungsvorhaben war die Beobachtung, das die Arbeitslosigkeitsforschung in der Bundesrepublik sich bislang- soweit sie sich mit den psychologischen Fragen befaste — weitgehend auf den einzelnen Betroffenen bzw. Gruppen davon konzentriert hat: im Mittelpunkt dieses Forschungsinteresses standen dabei die Analyse sowohl der individuellen Problembewaltigungsstrategien als auch der individualpsychologischen Effekte von Arbeitslosigkeit. Ausgeblendet wurden damit die Auswirkungen und Einflusse von und auf das soziale Umfeld, also vor allem die Familie, die Verwandtschaft, den unmittelbaren Bekannten- und Freundeskreis. Zugleich jedoch zeigen Studien aus den angelsachsischen Landern aus neuerer Zeit, aber auch aus den Dreisiger Jahren, das Verlauf, Intensitat und Auspragung der Auswirkungen von Arbeitslosigkeit sowohl auf den einzelnen als auch z.B. auf seine Familie auf vielschichtige Weise im Zusammenhang mit den familialen Verhaltnissen, Handlungsmustern und Problembewaltigungsstrategien stehen, wie umgekehrt die betroffenen Familien vor neue Probleme gestellt werden, denen sie sich haufig nicht gewachsen fuhlen (vgl. HORNSTEIN u.a. 1983, 11 ff.; SCHINDLER/WETZELS 1985).