Cínthia Cristina Oliveski

Self-care of elderly people after the diagnosis of acquired immunodeficiency syndrome

OBJECTIVE to characterize the seropositive elderly for the Human Immunodeficiency Virus and Acquired Immunodeficiency Syndrome (HIV/AIDS) in their socio-demographic aspects; to understand how the elderly take care of themselves from the diagnosis of HIV/AIDS. METHOD Qualitative, descriptive, exploratory research conducted at a Voluntary Counseling and Testing Center with 10 elderly people receiving treatment for HIV/AIDS. The data were analyzed according to the content analysis. RESULTS Data show the elderly peoples lack of knowledge about HIV/AIDS transmission, the experience of being elderly and having HIV/AIDS, caring for oneself and life after diagnosis of HIV/AIDS in their daily lives. Final considerations: The diagnosis of HIV/AIDS seropositivity in the elderly generates a blend of feelings and fears that lead to food changes, adherence to treatment and the renunciation of daily and social habits, manifested as ways of self-care.

Programa de Aprimoramento e Revitalização do Conhecimento na Enfermagem e Saúde

Objetivo deste trabalho foi compreender como a aprendizagem significativa pode contribuir para a construcao do conhecimento e formacao na perspectiva de estudantes de Enfermagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratoria. Os sujeitos da pesquisa foram 12 estudantes de um curso de Enfermagem participantes de um programa de ensino. Os resultados permitiram a construcao de duas categorias: contribuicoes na formacao em Enfermagem e na construcao do conhecimento. Conclui-se que o oferecimento de programas educativos com metodologias alternativas contribui para a construcao do conhecimento, formacao e Enfermagem. Um dos principais fatores contributivos refere-se a possibilidade da construcao coletiva, proporcionando aos estudantes uma participacao ativa, critica e reflexiva nas atividades educativas.

DESVELANDO SENTIMENTOS DE UM RECEPTOR DE DOADOR VIVO RELACIONADO, ÀS VÉSPERAS DE UM TRANSPLANTE RENAL

Este estudo identifica sentimentos de paciente renal cronico que sera submetido a um transplante renal com doador vivo relacionado.Compreende revisao bibliografica acerca da Insuficiencia Renal Cronica e dos metodos dialiticos, enfatiza o transplante renal como perspectiva e esperanca de uma nova vida, dissociada de uma maquina que controla, limita e mantem funcoes vitais. A atuacao da enfermagem, como a arte de assistir ao ser humano, exerce um papel fundamental nesse processo. Trata-se de uma investigacao de carater qualitativo, descritivo e exploratorio, tipo estudo de caso. Integra a pesquisa um sujeito portador de Insuficiencia Renal Cronica, caracterizado com o pseudonimo de “Sol”. Para a coleta dos dados utilizamos entrevista aberta, com a seguinte questao norteadora: “Fale-nos como voce se sente sabendo que sera submetido a um transplante renal.”. A entrevista foi gravada em audio-tape, transcrita na integra e analisada. A analise dos dados segue os passos propostos por Minayo (2001), emergindo tres categorias analiticas: sentimento de gratidao a familia e profissionais da saude, fe em Deus, ansiedade e esperanca. Tecemos algumas consideracoes no que tange ao cuidado indispensavel a pacientes acometidos por doencas renais, na expectativa de contribuir e ampliar a visao dos profissionais frente ao ato de cuidar desses pacientes.