Clarice Salete Traversini

A Análise Foucaultiana do Discurso como Ferramenta Metodológica de Pesquisa

Based on Michel Foucaults work, this paper aims at operating with the notion of discourse as a research methodological tool. We selected the Jobs & Opportunities section from Zero Hora newspaper published in 2008, to analyze how the professional profile desired by the contemporary work market has been constituted in order to support neoliberal discourses as truths. The study was initially carried out considering the notion of discourse in a kind of laboratory so as to understand its potentiality. Later, we analyzed excerpts from newspapers by operating with one of the internal procedures of discourse - the author - regarded as a function that, rather than being an intellectual property, provides the text with coherence.

Autoestima e alfabetização: o que há nessa relação?

Este artigo tem como objetivo analisar um conjunto de praticas utilizadas para alfabetizar jovens e adultos, as quais tem no resgate da autoestima seu foco central. O estudo utilizou uma parcela dos discursos do Programa Alfabetizacao Solidaria registrados em um conjunto de publicacoes periodicas editadas entre 1997 e 2002, cuja circulacao tinha abrangencia nacional. Inspirada nos estudos de Michel Foucault, a analise contou com as nocoes de governamento e discurso. O argumento desenvolvido no texto pretende mostrar que a enfase na elevacao da autoestima funciona como uma das estrategias de governamento do Programa Alfabetizacao Solidaria. As estrategias sao operacionalizadas por meio: da producao da baixa autoestima como um problema para efetivar o processo de alfabetizacao; do desenvolvimento da autoconfianca pelo disciplinamento de corpos e mentes; e da produtividade da estrategia de valorizacao da autoestima evidenciada na mudanca de conduta dos alfabetizandos. Essas praticas investem na elevacao da autoestima e da estima aos outros, apostando no envolvimento, na persistencia e na permanencia do aluno nos programas de alfabetizacao para operar as mudancas desejadas nos individuos e nos locais com elevados indices de analfabetismo.