Cleusa Maria Gomes Graebin

A CONSTRUÇÃO DE MEMÓRIA SIMBÓLICO-RELIGIOSA E LASSALISTA A PARTIR DOS VITRAIS DA CAPELA SÃO JOSÉ, EM CANOAS/RS

This paper presents and discusses some results of a survey analyzing the iconographic and iconological contents of thirty-three stained glass windows of St. Joseph Chapel in Canoas/RS, Brazil. It shows the intimate relationship between symbolism and Lasallian memory from theoretical considerations about symbolism and social memory. The research method is qualitative, gathering primary and secondary research sources such as manuscripts, photographs, iconography, bulletins, newsletters, interviews and memos. The interpretation of the symbolic meanings of the stained glass was performed according to the three levels of iconological and iconographic analysis proposed by Erwin Panofsky. The six stained glass windows described in this paper represent the realization of collective and spiritual memories of the Lasallian tradition. In this sense, to rebuild the symbolic significance of the stained glass windows of the St. Joseph Chapel is to confirm it as a symbolic-religious memory space and of Lasallian identity.

MEMÓRIAS DE ESCOLA, PATRIMÔNIO DA EDUCAÇÃO: O MUSEU E ARQUIVO HISTÓRICO LA SALLE - MAHLS (2002-2014)

Quais os significados dos “restos arqueologicos de la escuela” (Benito, 2012, p.12)? O que esses vestigios “sao capazes de fazer dizer” (Corbin, 2005, p. 27) acerca dos modos de escolarizar? Fragmentos da cultura escolar permitem uma determinada forma de acesso ao passado, por meio de vestigios que sobreviveram ao tempo, indicios nao apagados representativos das instituicoes escolares e de seus atores sociais. Tais fragmentos sao, portanto, testemunhos importantes para a Historia da Educacao que, como campo de pesquisa, reconhece o significado de preservar esses patrimonios, atitude fundamental para a analise da historicidade de praticas escolares, que permite identificar concepcoes educacionais e geracionais de um determinado tempo e lugar. Este estudo tem por objetivo apresentar o Museu e Arquivo Historico La Salle - Mahls -, do Unilasalle Canoas, e discutir sua importância como local de guarda dos patrimonios da escola. La estao salvaguardados recursos materiais didaticos, mobiliario escolar, objetos de