Network


Latest external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots.

Hotspot


Dive into the research topics where Dariusz Stępkowski is active.

Publication


Featured researches published by Dariusz Stępkowski.


Problemy Wczesnej Edukacji | 2015

Pojęcie ukształcalności i jego miejsce w teorii wychowania Jeana Jacquesa Rousseau

Dariusz Stępkowski; Dietrich Benner

The philosophical and pedagogical work of Jean Jacques Rousseau still raises many disputes and polemical debates. In this article, the authors focus on only one concept – perfectibilite, which is, according to them, the key to understanding his theories. By using the concept of perfectibilite, Rousseau defines the ambivalent characteristic of modern man, i.e., his ontological need to learn. The article consists of three parts. In the first, the authors try to locate the concept of perfectibilite in Rousseau’s philosophical and pedagogical texts. In the second, the meaning of the term is reconstructed in relation to the conditions of becoming a man. Finally, in the third, the project of upbringing and education from Rousseau’s Emil is re-read.


Archive | 2011

Die Höhle als Metapher zur Beschreibung von Bildungsprozessen – eine Studie zur Transformation von Platons Höhlengleichnis in bildungstheoretisch relevanten Diskursen

Dietrich Benner; Dariusz Stępkowski

In seiner Studie „Die Struktur didaktischer Argumentationen und das Problem der Wissenschaftsorientierung des Unterrichts“ hat Klaus Beck bereits 1982 auf Zusammenhange zwischen wissenschaftstheoretischen, gesellschaftstheoretischen und didaktischen Problemstellungen hingewiesen, die es zu reflektieren gilt, wenn beliebige Verknupfungen zwischen wissenschaftlichen Paradigmen und politischen Optionen vermieden werden sollen. Beck forderte damals dazu auf, der „allgemeinen Struktur didaktischer Argumentationen“ eine starkere Aufmerksamkeit zu schenken und Lernen unter den Bedingungen von Lehren als Aneignung von etwas zu thematisieren, das letztlich immer auch durch den methodischen Zugriff konstituiert werde.


Forum Oświatowe | 2015

Sympozjum naukowe „Človek človeku. K prameňom etickej výchovy”. Trnava/Słowacja, 23 października 2015 r.

Dariusz Stępkowski


Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali | 2012

Zur theoretischen und gesellschaftlichen Konstituti on der Eigenlogik moderner Erziehung. Überlegungen im Anschluss an Jan Amos Comenius und Jean-Jacques Rousseau

Dietrich Benner; Dariusz Stępkowski


Seminare. Poszukiwania naukowe | 2012

Kindheit – Jugend – Demokratie. Von der Kontingenz, dem verschwinden und der Normalisierung der Jugend in modernen Gesellschaften

Dietrich Benner; Dariusz Stępkowski


Przegląd Pedagogiczny | 2012

Teoretyczne i społeczne ukonstytuowanie własnej logiki nowoczesnego wychowania. Rozważania w nawiązaniu do Jana Amosa Komeńskiego i Jana Jakuba Rousseau

Dietrich Benner; Dariusz Stępkowski


Studia z Teorii Wychowania | 2011

CHILDHOOD - ADOLESCENCE - DEMOCRACY. CONTINGENCY, LOSS AND NORMALISATION OF THE PHENOMENON OF ADOLESCENCE IN MODERN SOCIETIES (Dziecinstwo-mlodosc-demokracja. Kontyngencja, zanik i normalizacja fenomenu mlodziezy w spoleczenstwach nowoczesnych)

Dietrich Benner; Dariusz Stępkowski


Forum Oświatowe | 2009

Teresa Hejnicka-Bezwińska, Pedagogika ogólna, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008, ss. 526

Dariusz Stępkowski


Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej | 2008

Rozumienie krytyki na podstawie rozróżnienia afirmatywnych i nieafirmatywnych koncepcji kształcenia / Dietrich Benner ; tł. Dariusz Stępkowski.

Dietrich Benner; Dariusz Stępkowski


Forum Oświatowe | 2008

Wychowanie a przekaz tradycji : główne problemy innowacyjnej teorii i "praxis" transmisji kultury / Dietrich Benner ; tł. Dariusz Stępkowski.

Dietrich Benner; Dariusz Stępkowski

Collaboration


Dive into the Dariusz Stępkowski's collaboration.

Top Co-Authors

Avatar

Dietrich Benner

Humboldt University of Berlin

View shared research outputs
Researchain Logo
Decentralizing Knowledge