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Edicléa Mascarenhas Fernandes

Rio de Janeiro State University

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Featured researches published by Edicléa Mascarenhas Fernandes.

Revista EDaPECI | 2018

Inclusão educacional e a educação a distância como objeto de legislação educacional

Suellen Silva dos Santos de Souza; Edicléa Mascarenhas Fernandes; Glauca Torres Aragon

Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA | 2018

O uso de recursos didáticos adaptados na escolarização e inclusão de educandos cegos e de baixa visão

Ana Claudia Nunes Pontes; Edicléa Mascarenhas Fernandes

Revista de Geografia do Colégio Pedro II | 2017

Por uma geografia inclusiva: prática pedagógica na educação de cegos para a formação continuada dos professores do Colégio Pedro II

Pedro Rafael Oliveira Pinto; Helio Ferreira Orrico; Edicléa Mascarenhas Fernandes

Anais do Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - FEBAB | 2017

ACESSIBILIDADE INFORMACIONAL PARA USUÁRIOS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUSTISTA NA BIBLIOTECA

Marcos Pastana Santos; Cládice Nóbile Diniz; Edicléa Mascarenhas Fernandes

Anais do Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - FEBAB | 2017

ACESSIBILIDADE INFORMACIONAL PARA USUÁRIOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA BIBLIOTECA

Marcos Pastana Santos; Cládice Nóbile Diniz; Edicléa Mascarenhas Fernandes

Revista Conexao UEPG | 2016

Validacao de um modelo em relevo para auxiliar no processo ensino-aprendizagem de arvore em estrutura de dados para pessoas com deficiencia visual

Cristiano César dos Santos Andrade; Edicléa Mascarenhas Fernandes

Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade | 2016

ESPAÇOS PEDAGÓGICOS EM AMBIENTE HOSPITALAR

Renata Marques Issa; Edicléa Mascarenhas Fernandes; Gabriela Rivas Machado

Revista Conexão UEPG | 2015

O USO DAS AJUDAS TÉCNICAS PELOS PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E CLASSES INCLUSIVAS

Suellen da Rocha Rodrigues; Edicléa Mascarenhas Fernandes

Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade | 2015

CLASSE HOSPITALAR: A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UM HOSPITAL INFANTIL

Renata Marques Issa; Edicléa Mascarenhas Fernandes; Viviane Souza de Oliveira

Health | 2015

The Teaching of Sign Language in Undergraduate Nursing Courses: A Descriptive Study as an Attribute to the Integrality of Care

Wiliam César Alves Machado; Carla Oliveira Shubert; Athaynne Ramos de Aguiar Prado; Edicléa Mascarenhas Fernandes; Teresa Tonini; Míriam Garcia Leoni

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Collaboration

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Renata Marques Issa

Rio de Janeiro State University

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Helio Ferreira Orrico

Rio de Janeiro State University

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Viviane Souza de Oliveira

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Cládice Nóbile Diniz

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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Rosana Glat

Rio de Janeiro State University

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Ana Claudia Nunes Pontes

Federal Fluminense University

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Annie Gomes Redig

Rio de Janeiro State University

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Athaynne Ramos de Aguiar Prado

Federal University of Rio de Janeiro

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Cristiano César dos Santos Andrade

Federal Fluminense University

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Gabriela Feijó

Rio de Janeiro State University

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