Estrella Martínez Rodrigo

La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. Análisis de Coca-Cola en Tuenti

Los adolescentes y jovenes utilizan cada vez mas las redes sociales como medio para interactuar y participar en la construccion de un discurso multiple. Las empresas aprovechan las opciones de relacion directa con los seguidores en las redes y utilizan estas estructuras virtuales para acercarse a su «target». El objeto de este articulo es estudiar, mediante una metodologia empirica y observacional, como construye «Coca-Cola» su imagen de marca en «Tuenti», la red mas seguida por este sector del publico. Entre otros aspectos, observaremos de que modo interviene la marca y como los seguidores; cuales son los temas que se introducen en las entradas y a traves de que tipo de formatos. Como conclusion, advertimos que el interes de la marca de dejar libertad de expresion a los seguidores es solo una estrategia, en realidad las entradas de «Coca-Cola» son muy escasas pero todas ellas tienen un elevado efecto «gancho», pues con un lenguaje que interpela al usuario para que se active y retome su discurso de manera dirigida. Ademas, no existe ningun tipo de mecanismo diferenciador entre la informacion, el entretenimiento y la publicidad, lo que, unido a la exposicion continuada a impactos publicitarios a traves de diferentes formatos, nos lleva a proponer la necesidad de una educacion mediatica para fomentar el uso responsable y critico de las redes sociales por parte de los jovenes.

Música y mujeres en la publicidad televisiva

En este trabajo se pretende examinar el discurso de la mujer en la publicidad espanola, emitido en la IV Conferencia Mundial sobre la mujer, centrando la atencion en ella sin compararla con el varon, como se ha hecho en los estudios precedentes. La investigacion se centra en 442 espots emitidos durante el «prime time» en las cadenas nacionales y en Canal Sur. Un aspecto que se considera de especial relevancia es el de la presencia de la mujer por medio de su voz en la musica que acompana a los anuncios.

El complejo mundo de la interactividad: emociones y redes sociales

The objective of this research is to discern how it should consider learning on new technologies, especially in social networks. For this, we examine the neurological and psychological dynamics of emotions and how they develop in the field of social networks. Our methodology will go to various neurological and psychological studies today, including Antonio Damasio and how to analyze what happens when we communicate emotions through social networks, by reference to a neurological experiment that copyright in the brain several volunteers that shows the appearance of various types of emotions. Finally, we extrapolate this experiment to the appearance of emotions when social networks are used as media and will make some conclusions about the direction you should aim to learn new technologies, especially social networks, taking into account such observations.

Autor, discurso y poder: el cine de vanguardia

The avant-garde artists of the twentieth century inaugurated a groundbreaking and different speech exists in the art world at the moment. This article aims to deepen and clarify these statements and the relationship, never before mentioned, between the thought of Foucault and the avantgarde films. Thus, we refer to the author function and its relationship with the work, through the attribution of ownership, not as it occurs in other speeches. Second, it displays the transdiscursive of cutting-edge productions, finally, inform the power relations intrinsic to the avantgarde movements. For these reasons, as well as the consequences thereof, we believe that avant-garde discourse, evident in films made by these movements, is an exceptional and unique speech.