Gerhard Jost

Sozialwissenschaftliche Methoden als Verfahren im Coaching

In der anhaltenden Professionalisierungsdiskussion im Coaching erscheinen interpretative Verfahrensweisen der empirischen Sozialforschung eine nutzliche Option im analytisch-diagnostischen Bereich zu bieten. In der Regel wird im Coaching davon ausgegangen, dass die Perspektive des Klienten nicht einfach zu ubernehmen, vielmehr die „Eigentheorie“ uber das Problem, die Ursachen und Kontexte zu hinterfragen ist. Gleichzeitig werden kaum konkrete Verfahrensschritte angeboten. Interpretative Verfahren konnten in diesem Bereich sowohl mit Erhebungs- als auch mit Interpretations Strategien ein brauchbares Instrumentarium anbieten. Der Artikel beschaftigt sich mit den Fragen, in welcher Form sozialwissenschaftliche Verfahren fur das Coaching einsetzbar sind, wie sie adaptiert und mit welchen Interventions schritten sie kombinierbar sind.

Zur Bedeutung von Ethnizität in der Flüchtlingsaufnahme Das Beispiel einer zweisprachigen Gemeinde in Österreich

Die Unterbringung von Fluchtlingen in Kleingemeinden stellt ein wesentliches Standbein in der Fluchtlingsaufnahme in Osterreich dar.1 Differenzierte Erkenntnisse uber die Prozesse, die mit der Fluchtlingsaufnahme in Gemeinden entstehen, sind allerdings kaum verfugbar.2 Warum etwa in manchen Orten die Aufnahme und Unterbringung problemlos verlaufen, in anderen aber mit Schwierigkeiten verbunden sind, ist weitgehend ungeklart. Teilweise wird pragmatisch auf Erklarungsfaktoren zuruckgegriffen, die sich an Begrundungen nationaler Zuwanderungsbeschrankungen anlehnen und die Anzahl der Fluchtlinge im Verhaltnis zur einheimischen Bevolkerung als Hauptursache fur Schwierigkeiten lokalisiert.

Arbeit und Biographie

Die biographische Forschung hat seit Beginn der 70er Jahre durch theoretische, methodische und empirische Beitrage zunehmend auf sich aufmerksam gemacht. Dabei ist sie grundsatzlich multidisziplinar ausgerichtet. Psychologen gewinnen Erkenntnisse uber individuelles Verhalten, Anthropologen mochten auf diese Weise fremde Kulturen verstehen, Vertreter der Oral History nutzen biographische Interviews u.a. als Quelle fur die Deskription historischer Epochen, und Padagogen widmen sich uber biographische Forschung der Jugend-, Schul- und Hochschulsozialisation (vgl. Rosenthal 1995, S. 11).

Aufstiegsprozesse und sozialer Habitus: zur Analyse von (Berufs-)Biographien von Managern

Diskontinuitat und die biographische Integration von sozialer Differenz wird haufig in Kontexten wenig privilegierter Gruppen oder unter dem Gesichtspunkt von sozialen Problemen betrachtet. Interessant erscheint auch, inwieweit in sozialstrukturell erfolgreichen Karrieren, die mit vertikaler Mobilitat versehen sind, Diskontinuitaten auftreten und wie sie integriert werden. Im folgenden werden Ergebnisse einer Studie vorgestellt, die aus Interviews mit elf Managern der ersten oder zweiten Ebene von Gros- und Mittelbetrieben gewonnen wurden. Die Auswahl der Manager beschrankte sich dabei auf die Jahrgange 1938 bis 1949. Damit ist die Reichweite der Studie prinzipiell auf jene Gruppe eingegrenzt, die in der Kriegs- bzw. Nachkriegszeit geboren ist und zur Wiederaufbaugeneration gehort.