José Luis Eguia Gómez

Contenidos de aprendizaje para estudiantes de diseño en podcast

La Universitat Politecnica de Catalunya, a traves del Graduado Superior de Diseno, ha realizado una experiencia en donde los contenidos de aprendizaje se han distribuido mediante podcast. Es el primer curso de diseno en esta universidad que distribuye materiales de formacion con estas caracteristicas, persiguiendo el objetivo de proporcionar a los estudiantes un acceso a contenidos educativos mediante un dispositivo movil. Para evaluar esta experiencia, hemos analizado las respuestas obtenidas de los estudiantes, mediante un cuestionario. Nos encontramos con que dan un valor al Podcast como vehiculo de revision de contenidos, pero se valora mas como una alternativa al aprendizaje. Los podcast crecen en cuanto a popularidad, y se han puesto a disposicion de los alumnos esta tecnologia considerando este reclamo y no la tecnologia en si. Con este articulo, planteamos que el podcasting ofrece a las Universidades nuevas posibilidades educacionales para llegar a mas estudiantes y ofrecer otro medio de aprendizaje. Ademas, no solo se planteo recopilar estadisticas sobre las descargas a traves de este experimento, si no tambien conocer las reflexiones de los estudiantes sobre la tecnologia utilizada.