Julie Fortier

Comprendre et développer le bénévolat en loisir dans un univers technique et « clientéliste »

Résumé Les comportements et les contributions des bénévoles en loisir sont, essentiellement, le fruit d’un équilibre entre l’action libre et volontaire et les exigences de performance des organisations et des personnes desservies. Appuyé sur les résultats d’une enquête québécoise visant à éclairer les pratiques gestionnaire de soutien et de développement du bénévolat, le présent article traite principalement des rapports des organisations avec les bénévoles et expose les opinions et les perceptions de ces derniers et des professionnels. Il discute, particulièrement, la question des rôles des uns et des autres, des attentes des uns par rapport aux autres, de la vision de l’encadrement selon les uns et les autres et expose les pistes et les défis de nouvelles pratiques gestionnaires envers le bénévolat et les bénévoles en loisir.

Inclusive Sporting Events in Schools for Youth With Disabilities in Quebec

Participating in physical activities and sports entails positive impacts for youth with disabilities regarding their physical and social well-being. In Quebec, however, opportunities to practice inclusive sports adapted to their needs are scarce beyond the boundaries of the school environment. Through 33 semi-structured interviews conducted with practitioners involved in organizing such adapted sporting events, this study aims to better understand the needs and expectations linked to these events and, simultaneously, identify the social, experiential, and educational roles of these events on youth with disabilities. Results demonstrate substantial positive impacts on these young people (enjoyment, pride, self-esteem, etc.) and on their relatives. Results also highlight several barriers, notably, material and human, that can hinder their desire to go on with physical activities and sports in their school environment.

The democratic universe of leisure: From public participation to citizen action

Participation in democracy in the field of leisure comes in different forms: from public participation to citizen action. The subject of the participation of citizens and civil society actors in public affairs is hardly new. Today more than ever, it is on the political agenda of numerous local, regional, provincial and national governments, especially in countries in America and Europe. Citizens are invited to take part in their local environment and to go from passive citizenship focused on consumption and clientelism to active citizenship focused on participation and deliberation. Public participation refers to actions initiated by the authorities that allow citizens to express their opinions and to influence public decisions (Breux, Bherer, & Collin, 2004). Depending on the measures put in place, participation is more or less direct, there are more or fewer participants, and the amount of power granted is higher or lower. The form of participation, the number of people invited, where these people come from, the timing of the participation and the public space for discussion given to participants, are all choices that belong to the public authorities who initiate the process, although these decisions can be influenced by actors in the community. Citizens and organizations are then invited to take part in discussions about common issues through various mechanisms available to them (public consultation, discussion, forums, etc.). Questions about implementing infrastructures and leisure equipment as well as questions about developing public policies are the focus of these public spaces. As demonstrated in Arnstein’s (1969) ladder of citizen participation, this type of participation can also take the form of a partnership or co-management between municipalities, organizations, and private businesses in order to manage equipment or a leisure program. In 1979, the main theme at the annual conference held by the Association québécoise des travailleurs en loisir (Quebec Association of Recreation Workers) was ‘community development’; in other words, a type of development that encourages not only consultations with citizen and local organizations, but also their participation in decision-making and organization within the community (Association québécoise des travailleurs en loisir, 1980). According to Bellefleur (1997), people and organizations involved in leisure have always legally, structurally and administratively opted for a decentralized development structure of leisure in Quebec. Public participation is the foundation of public leisure. Citizen action refers to the initiatives taken by community organizations, associations or citizens in order to set up a project, a service or a social action (Thibault, Lequin, & Tremblay, 2000). One of the forms of citizen action is volunteer work. In fact, millions of

Le rôle de représentant au sein de comités municipaux de concertation en loisir

ABSTRACT Clarity surrounding the role of the representative in concertedly committees is of utmost importance. In fact, confusion arises when the representation of stakeholders is examined. In order to define representation, the author studied its use in a municipal concertedly committee headed by the recreation department of the city of Trois-Rivières. The mandate of this committee was to draw up a family policy. Five factors underlying representation (selection process, expertise, representativeness, accountability and contribution) guided the analysis. In spite of weak sociological representativeness and accountability regarding the committee under study, the author notes the substantial contribution made by the actors and the unique learning opportunity afforded them.

L’évolution du bénévolat en loisir au Québec 2001–2012

Fondé sur une étude longitudinale du bénévolat en loisir au Québec, le présent article rend compte des changements observés chez les bénévoles et les professionnels en loisir au Québec entre 2001 et 2012. Il expose les opinions et les perceptions des bénévoles et des professionnels en ce qui concerne la gestion du bénévolat et des bénévoles. Il aborde la question des relations entre bénévoles et professionnels ainsi que la vision de chacun à propos du recrutement, de l’accueil, de l’encadrement et de la reconnaissance des bénévoles. Enfin, l’article présente les défis du bénévolat en loisir.

Déploiement du projet de développement durable de la MRC de l’Érable : en quête de mobilisation

Résumé Cette étude analyse un projet de développement local déployé sur le territoire du Centre-du-Québec, plus précisément, la MRC de l’Érable, qui a adopté une approche intégrée et durable. L’évaluation porte non seulement sur la nature statique du projet en cherchant à savoir si ses objectifs ont été atteints, mais veut aussi comprendre sa dynamique de déploiement puisqu’il s’agit d’un projet dont le rationnel sous-jacent et la mise en oeuvre interne (organisation) et externe (relation avec la ville, la communauté et les institutions) sont en cours de réalisation. La prise en compte de la mouvance est aussi justifiée par la nature du projet qui doit en permanence interagir et s’adapter à son milieu, lui-même en mouvement. La dimension évaluative de cette dynamique vise à mieux distinguer ce qui est dans « la nature des choses » (soumis à l’environnement nécessairement changeant) et ce qui relève d’erreurs évitables. Dès lors, il faut renoncer à toute évaluation linéaire, forcément réductrice de la richesse d’apprentissage que recèle cette expérience et recourir à une méthode d’évaluation participative et itérative. À l’évidence, les acteurs du projet ont été séduits par les principes de développement intégré et durable mis de l’avant par la Régie régionale de la santé et des services sociaux. L’approche avait le mérite de lutter contre le travail en silos, de privilégier le travail concerté et, au bout du compte, d’aborder les défis comme ils sont vécus par les collectivités et les individus, c’est-à-dire de façon holistique. Son caractère durable inférait une démarche appuyée sur la participation de la population s’appropriant son développement.