Leandro Marques

ARTEFATOS DA CONTABILIDADE GERENCIAL: UM ESTUDO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA REGIÃO SUL

O estudo objetivou identificar os artefatos de Contabilidade Gerencial que sao ensinados nos cursos de graduacao em Ciencias Contabeis, das Instituicoes de Ensino Superior (IES) da regiao sul, identificando a qual estagio evolutivo da Contabilidade Gerencial estes pertencem, bem como observando quais as disciplinas que mais contribuem a disseminacao dos mesmos. Pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa, por meio de analise documental foi empreendida. Analisaram-se ementas de 46 instituicoes de ensino superior dos tres estados da regiao sul do Brasil, totalizando assim 336 observacoes. A analise dos dados revelou que ha predominância do ensino de artefatos tradicionais da Contabilidade Gerencial, nas instituicoes investigadas. Nao foram encontradas diferencas entre as estados analisados, sendo que em todos foram observados mais frequentemente os artefatos do primeiro e segundo estagios. Constatou-se que a principal disciplina responsavel pela disseminacao dos artefatos e Contabilidade Gerencial e que a titulacao do corpo docente parece nao implicar nos artefatos ensinados na graduacao