Lelia Kiš-Glavaš

Some indicators of satisfaction with the support system for students with disabilities in Secondary Education in Croatia

The aim of this paper is to determine the level of satisfaction with the support to students with disabilities in Croatian high schools from their point of view but also from the perspective of their parents, principals, professional coordinators, high school teachers and vocational teachers. The sample consists of 870 students with disabilities, 90 parents, 17 principals, 41 professional coordinators, 115 teachers and 61 vocational teachers. Four measuring instruments were used in these papers which were made especially for the purpose of this research. The samples of examinees have shown significant differences in the assessments of satisfaction with the support system for students with disabilities in secondary education. This paper describes the nature of these differences.

Teškoće pri zapošljavanju i radu osoba s intelektualnim teškoćama

Iako je pravo na rad temeljno pravo svakog pojedinca, osobe s intelektualnim teskocama imaju posebno nepovoljan položaj u svijetu rada. Poslodavci iskazuju nepovoljnije stavove prema zaposljavanju ove skupine osoba, u usporedbi s ostalim osobama s invaliditetom. Cilj je istraživanja ispitati latentni prostor teskoca pri zaposljavanju osoba s intelektualnim teskocama percipiranih od strane poslodavaca. Sto pedeset i cetiri poslodavca Primorsko-goranske županije ispitana su skalom »Intelektualne teskoce« koja je sastavni dio Anketnog upitnika motiviranosti poslodavaca za zaposljavanje osoba s invaliditetom (Kis-Glavas, 2002.). Dobivena su cetiri faktora: faktor teskoca u komunikaciji, faktor radne nekompetentnosti, faktor nesamostalnosti i faktor socijalnog neprihvacanja. Poslodavci najvise prepreka vide u zaposljavanju ovih osoba na dobivena prva dva faktora, odnosno u pretpostavljenoj radnoj nekompetentnosti i teskocama u socijalnom ponasanju ovih osoba. Ovim se rezultatima potvrđuju raniji nalazi koji ukazuju na potrebu informiranja poslodavca o sposobnostima i mogucnostima osoba s intelektualnim teskocama, u cilju otklanjanja ili ublažavanja predrasuda o radnom potencijalu osoba s intelektualnim teskocama.