Manuel Montes Vozmediano

El color en las publicaciones periódicas. Funcionalidades en las revistas femeninas de alta gama

El analisis de las funcionalidades comunicativas del color se hace mas necesario en la medida en que su presencia se ha generalizado en todos los medios de comunicacion. En este trabajo se toman como referencia unas publicaciones a la vanguardia del diseno y con una periodicidad que permite desarrollar todo el potencial comunicativo de este elemento plastico: las revistas femeninas de alta gama. La metodologia empleada, el analisis de contenido, ha permitido mediante el registro de variables manifiestas (propias de la representacion grafica) realizar un analisis exhaustivo del color en el ambito de estudio elegido. Se han registrado 35 subvariables especificas del elemento cromatico, dentro de mas de 1.200 paginas, en un periodo de cinco anos. De igual modo, se han registrado tambien variables latentes (como la tematica de los articulos o su genero periodistico) lo que ha permitido testar su relacion con el color. Cabe mencionar que se han extraido resultados globales referidos al sector, asi como otros particulares de cada una de las publicaciones. Dado el periodo investigado, se ha podido realizar un analisis diacronico, con el fin de determinar si existen caracteristicas que presentan una tendencia estable o que muestren una aplicacion, o uso, en progresion o en regresion. En este estudio se constata la relevancia y versatilidad del aporte comunicativo del color en el plano compositivo; computando algunas de sus variantes connotativas, se confirma su potencial informativo y se propone una categorizacion de las funciones compositivas.

Una aproximación a la educación mediática para el contacto con desconocidos en Internet

Teens are attracted to establish social relationships through Internet. Given this reality the need to know risks involved in the contact with unknown or strangers is arisen, in order to prevent them. This theoretical study proposed criteria and competencies to understand these phenomena. Similarly, is presented as a basis for a functional guide on the communicative level, for parents, counselors and agents linked to the digital lives of adolescents. Thus, it is intended to avoid the risks involved and to collaborate on that established relationships are creative and critical, both personally and collectively.