Marcia Olhaberry

Intervenciones psicológicas perinatales en depresión materna y vínculo madre-bebé: una revisión sistemática

Perinatal depression constitutes a high prevalence disorder, with negative repercussions in the mother and the baby. From these precedents, this article reviews different psychological interventions developed to re- duce depression and/or to promote a mother-infant bond-quality, from pregnancy to childrens second year of life. There are considered 27 studies published between 1996 and 2012, with inclusion of experimental and control groups. Results show that most of the interventions are focused in perinatal depression as a vari- able, differentiating between interventions during pregnancy and at postpartum. A minor number of studies focused on the mother-baby bond quality and to modify both variables in a simultaneous way. Interventions that were reported to be successful considered group and individual interventions focused on promoting maternal sensitivity and corporal techniques.

Intervenciones basadas en la mentalización para padres y educadores: una revisión sistemática

Estudios recientes han mostrado la importancia de la mentalizacion y/o funcion reflexiva de los cuidadores como una de las variables que predice el desarrollo de esta habilidad y el apego seguro en el nino/a. A partir de estos antecedentes se revisa la literatura existente sobre intervenciones psicologicas focalizadas en promover la mentalizacion en padres y/o personal educativo de ninos/as en etapa preescolar. Se consideran 17 estudios publicados entre los anos 2000 y 2013. Los resultados muestran que gran parte de los estudios analizan y desarrollan modelos teoricos, siendo incipientes aquellos que consideran los estudios acerca de intervenciones basadas en la mentalizacion dirigidas a padres y/o agentes educativos. Dentro de estos ultimos la mayoria estan orientados a intervenciones tempranas en ninos/as de 0 a 3 anos, siendo escasos los estudios en preescolares (3 a 5 anos de edad) dentro de un contexto educativo que reportan los efectos en los ninos/as.