Marcos Aurelio Gomes

Entrecruzamento dos estudos geracionais e a formação de usuários

It aims to identify the historic and social connections between the generation studies and the practices developed in the use of information resources by libraries. It is an exploratory study with special attention to bibliographic research. We established four categories: cohort; characteristics; historic and social time; and users’ formation. After considering these categories, we designed each generation class: seniors, baby boomers and generation X, Y and Z. We concluded that each generation class indicates, in a certain period of time, a possible direct match with the formation of information users which is linked to a socioeconomic demand.

Possíveis relações entre o uso de fontes de informação e a competência em informação

A apreensao da informacao pelos individuos tem grande possibilidade de se realizar a medida que eles dominem as acoes relacionadas a localizacao, ao acesso e ao uso das fontes de informacao para a construcao do conhecimento. Essas acoes podem ser compreendidas como competencia em informacao. A partir do exposto, o objetivo deste artigo e discutir as possiveis interrelacoes entre o uso de fontes de informacao e as competencias em informacao. Com base na pesquisa bibliografica, investigaram-se as conexoes existentes entre fontes, industria e competencia em informacao. E discutido o papel das bibliotecas na efetivacao do encontro entre as necessidades de informacao dos usuarios e as possiveis fontes de resposta. As reflexoes obtidas indicam a atuacao da industria da informacao na contemporaneidade, os desafios apontados pela tecnologia da informacao como vetor dos fluxos informacionais, as questoes relacionadas a competencia e as fontes de informacao como elo de desenvolvimento social e economico, alem da insercao de uma agenda de pesquisas para tal tematica.Palavras-chave: Competencias em informacao. Construcao do conhecimento. Fontes de informacao. Industria da informacao.