María Jesús Márquez García

El Desarrollo de Subjetividades y la Construcción como Investigador/ra a través de los Relatos Biográficos, Edited by José Ignacio Rivas Flores y Pablo Cortés González

Experiencia y contexto.: Formar para transformar

Tsura’s voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education

Contextos de aprendizaje en la Universidad: ¿qué dicen los y las estudiantes del practicum?

Mediación comunitaria y cambio de cultura escolar. Otra escuela para la inclusión de la comunidad gitana

El cuerpo como experiencia. Una propuesta narrativa, expresiva y corporal en la formación inicial del profesorado

Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades

Creatividad, comunicación y educación: más allá de las fronteras del saber establecida

La identidad profesional de los estudios del grado de primaria. Caminando en la cuerda floja.

Ecologies of learning, visual narratives and ethnography. Metholodogical notes about Universidad Rural Paulo Freire case.