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María Pilar Teruel Melero

University of Zaragoza

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Featured researches published by María Pilar Teruel Melero.

Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado | 2009

El desarrollo socioafectivo en la formación inicial de los maestros

María Rosario Fernández Domínguez; José Emilio Palomero Pescador; María Pilar Teruel Melero

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado | 2000

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL CURRÍCULO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS MAESTROS

María Pilar Teruel Melero

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado | 2005

La Inteligencia Emocional en alumnos de Magisterio: La percepción y comprensión de los sentimientos y las emociones

Concepción Bueno García; María Pilar Teruel Melero; Antonio Valero Salas

Ansiedad y Estrés | 2006

La regulación de las emociones y de los sentimientos en alumnos de Magisterio

Manuel Marín Sánchez; María Pilar Teruel Melero; Concepción Bueno García

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado | 2004

La formación del docente universitario: necesidades y demandas desde su alumnado

Manuel Marín Sánchez; María Pilar Teruel Melero

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado | 2009

Una mirada evolutiva al optimismo en la edad escolar. Algunas reflexiones para padres, educadores e investigadores

Santos Orejudo Hernández; María Pilar Teruel Melero

Revista Iberoamericana de Educación | 2012

Estrategias volitivas académicas en estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria dentro de los contextos español y mexicano

Martha Leticia Gaeta González; Santos Orejudo Hernández; María Pilar Teruel Melero; Ana Cecilia Herrera Fernández; Agris Galvanovskis Kasparane

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado | 2009

Presentación: el poder del optimismo

José Emilio Palomero Pescador; María Pilar Teruel Melero; María Rosario Fernández Domínguez

Avances en el estudio de la inteligencia emocional, 2009, ISBN 978-84-96555-15-0, págs. 461-466 | 2009

Competencias emocionales del profesor universitario

María Pilar Teruel Melero; José Emilio Palomero Pescador; María Rosario Fernández Domínguez; Teresa Fernández Turrado; María Angeles Garrido Laparte; Javier Nuño Pérez; Santos Orejudo Hernández

Electronic journal of research in educational psychology | 2012

Aspectos motivacionales, volitivos y metacognitivos del aprendizaje autorregulado

Martha Leticia Gaeta González; Santos Orejudo Hernández; María Pilar Teruel Melero

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Collaboration

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Santos Orejudo Hernández

University of Zaragoza

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José Emilio Palomero Pescador

University of Zaragoza

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Martha Leticia Gaeta González

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla

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Agris Galvanovskis Kasparane

Universidad de las Américas Puebla

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Antonio Valero Salas

University of Zaragoza

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Concepción Bueno García

University of Zaragoza

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Manuel Marín Sánchez

University of Seville

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Teresa Fernández Turrado

University of Zaragoza

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Ana Cecilia Herrera Fernández

Universidad de las Américas Puebla

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Martín Rodríguez Rojo

University of Valladolid

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