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Featured researches published by Matías Bedmar Moreno.


Polis | 2010

Ocio, tiempo libre y voluntariado en personas mayores

Inmaculada Montero García; Matías Bedmar Moreno

Numerosos cambios se suceden a nivel mundial. El ocio, como elemento social y cultural, no permanece ajeno a tal evolucion y, a su vez, contribuye desde el punto de vista personal, social y economico, a la configuracion de determinados habitos, estilos de vida, formas diferentes de entender el descanso y desarrollo recreativo de nuevas actividades. En este articulo se plantea el uso del ocio, tiempo libre y voluntariado, desde el colectivo de las personas mayores, destacando la importancia de su participacion a traves de distintas tareas. Esto supone una importante inversion de tiempo, conocimientos y apoyo afectivo, que no siempre es reconocido ni valorado por el resto de la sociedad. Concluimos destacando como la accion educativa a traves de programas de ocio ha modificado su concepcion y se define a traves de parametros que hacen referencia a la autonomia, desarrollo, relacion, participacion y creatividad, tambien en las personas de mas edad.Many changes are happening at a world scale. Leisure, as social and culture activity does not stay out of this evolution, and at the same time, contributes, from the personal, social economical point of view, to the configuration of certain habits, lifestyle, different ways of understanding leisure and recreational development of new activities. This article proposes the utilization of leisure, free time and voluntary service, within the collectivity of older people, outstanding the importance of their participation on various tasks. This requires a significant dedication of time, knowledge, experience and emotional support, which is not always recognized or appreciated by society. We conclude emphasizing how education, through leisure programs, has modified its conception and is defined trough parameters that refer to autonomy, development, relationship, participation and creativity, also in older people.


Polis (santiago) | 2010

Lazer, recreacáo e voluntariado em pessoas idosas

Inmaculada Montero García; Matías Bedmar Moreno

Numerosos cambios se suceden a nivel mundial. El ocio, como elemento social y cultural, no permanece ajeno a tal evolucion y, a su vez, contribuye desde el punto de vista personal, social y economico, a la configuracion de determinados habitos, estilos de vida, formas diferentes de entender el descanso y desarrollo recreativo de nuevas actividades. En este articulo se plantea el uso del ocio, tiempo libre y voluntariado, desde el colectivo de las personas mayores, destacando la importancia de su participacion a traves de distintas tareas. Esto supone una importante inversion de tiempo, conocimientos y apoyo afectivo, que no siempre es reconocido ni valorado por el resto de la sociedad. Concluimos destacando como la accion educativa a traves de programas de ocio ha modificado su concepcion y se define a traves de parametros que hacen referencia a la autonomia, desarrollo, relacion, participacion y creatividad, tambien en las personas de mas edad.Many changes are happening at a world scale. Leisure, as social and culture activity does not stay out of this evolution, and at the same time, contributes, from the personal, social economical point of view, to the configuration of certain habits, lifestyle, different ways of understanding leisure and recreational development of new activities. This article proposes the utilization of leisure, free time and voluntary service, within the collectivity of older people, outstanding the importance of their participation on various tasks. This requires a significant dedication of time, knowledge, experience and emotional support, which is not always recognized or appreciated by society. We conclude emphasizing how education, through leisure programs, has modified its conception and is defined trough parameters that refer to autonomy, development, relationship, participation and creativity, also in older people.


Revista Iberoamericana de Educación | 2011

Ciudadanía activa y personas mayores. Contribuciones desde un modelo de educación expresiva

Inmaculada Montero García; Matías Bedmar Moreno; Jesús García Mínguez


Universitas tarraconensis: Revista de ciències de l'educació | 2009

El uso de las historias de vida en el ámbito universitario: Recreación, innovación e intercambio desde un Proyecto de Acción Intergeneracional

Inmaculada Montero García; Matías Bedmar Moreno


En-clave pedagógica: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa | 2018

Aprendizaje basado en la experiencia. Programa de educación intergeneracional

Nazaret Martínez Heredia; Matías Bedmar Moreno


Personas mayores y educación social: teoría e intervención, 2017, ISBN 9788433861191, págs. 3-24 | 2017

Aspectos sociológicos y demográficos de las personas mayores

Nazaret Martínez Heredia; Matías Bedmar Moreno


Personas mayores y educación social: teoría e intervención, 2017, ISBN 9788433861191, págs. 135-164 | 2017

La educación en personas mayores

Matías Bedmar Moreno; Inmaculada Montero García


Archive | 2017

PERSONAS MAYORES Y EDUCACIÓN SOCIAL: TEORÍA E INTERVENCIÓN

Nazaret Martínez Heredia; Matías Bedmar Moreno


Revista de Paz y Conflictos | 2016

Vivencias educativas durante la Época Franquista en Zújar

Nazaret Martínez Heredia; Matías Bedmar Moreno


REXE: Revista de estudios y experiencias en educación | 2016

Los imperativos de la educación social

Matías Bedmar Moreno

Collaboration


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