Michael W. Tausch

Classroom experiments and teaching materials on OLEDs with semiconducting polymers

Experimentos en el salon de clase y materiales de ensenanza sobre OLEDs con polimeros semiconductores Organic semiconductors are a new class of materials representing an innovative field of scientific research. Efficient illuminants, such as organic light emitting diodes (OLEDs), will soon help reduce the world’s energy consumption for lightning. Today OLEDs can already be found in ultra-thin and super-bright displays of modern mobile high-tech applications. This contribution provides an experimental and conceptual approach for the curricular integration of luminescent semiconducting polymers into science classes.

Homogene Reaktionen in einem Rohrreaktor mit nicht-Newtonscher Strömung

Zusammenfassung Der Einfluss des nicht-Newtonschen Verhaltens der Flussigkeiten auf den Verlauf chemischer Reaktionen wird fur homogene, in einem Rohrreaktor stattfindende Reaktionen untersucht. Flussigkeiten, die dem Ostwald-De Waele Gesetz entsprechen werden behandelt; die Exponenten n sind im Bereich (0,4). Die Ergebnisse zeigen, da fur irreversible Reaktionen, die in ahnlichen Bedingungen stattfinden, der mittlere Endumsatz bei pseudoplastischen Flussigkeiten hoher ist, als bei dilatanten Flussigkeiten. Im Falle einer Stufenreaktion kann die Komponentenverteilung in bedeutendem Mass durch die nicht-Newtonsche Stromung verschoben werden.

Bildung für das Lehramt Chemie in Deutschland. Didaktik bereits im Studium

This article describes the training and further education of chemistry teachers in Germany. Specific features are highlighted and, in part, critically examined.

In Chemie besser als bei PISA

Die hervorragenden Ergebnisse der deutschen Teilnehmer bei einem internationalen Chemiewettbewerb bestatigen, dass sich die Forderung von naturwissenschaftlichem Unterricht nach dem Muster der mittlerweile uber 165 MINT-EC Schulen in Deutschland lohnt.

Elektrochemolumineszenz mit unbedenklichen Chemikalien: Das leuchtende Scherblatt

In dem beschriebenen Experiment zur Elektrochemolumineszenz kann ein Scherblatt vom Elektrorasierer in einer wassrigen Losung selbst mit einer 4, 5 Volt Taschenlampenbatterie zum hellen Leuchten gebracht werden. Allerdings gluht nicht das Metall, vielmehr lumineszieren Teilchen aus der unmittelbaren Nahe des Scherblatts. Diese Konversion von elektrischer Energie in Licht wird im Beitrag erortert, der Einfluss verschiedener Parameter auf die Lichtausbeute wird diskutiert. Durch diesen einfach durchfuhrbaren und optisch sehr ansprechenden Versuch soll zur Aufnahme aktuellster Forschungsgegenstande in das (Hoch) Schulcurriculum angeregt werden. An experiment is described where a bright luminescence of a razor-blade from an electric razor can be generated even by a 4, 5 Volt battery. The luminescence is not produced by the metal itself but by solution particles in its immediate vicinity. This conversion of electrical energy into light is explained and the influence of different parameters on the quantum yield is discussed. By this simple and appealing experiment instructors are encouraged to introduce topics of modern research and technology into the curriculum.