Neuza Maria Nogueira Moysés

Trajetória da graduação das catorze profissões de saúde no Brasil

RESUMO O estudo quantitativo e descritivo objetivou analisar a trajetoria das catorze graduacoes em saude, apontar a ociosidade de vagas e identificar a presenca e a dimensao da educacao a distância. A partir dos Censos da Educacao Superior, os cursos em 1995, 2004 e 2015, as vagas e os concluintes de 1995 a 2015, as relacoes vagas x ingressos e ingressos x concluintes constituiram as variaveis e os indicadores de analise. Foram observadas grande expansao, iniquidade geografica e privatizacao da formacao, significativa ociosidade de vagas e inadequada oferta de formacao a distância. Conclui-se que constitui agenda prioritaria o ordenamento de recursos humanos em saude coerente com as diretrizes e os principios do Sistema Unico de Saude (SUS).