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Dive into the research topics where Nicole Hulin is active.

Publication


Featured researches published by Nicole Hulin.


Revue de synthèse | 1999

Les sciences naturelles à l’agrégation

Nicole Hulin; Bénédicte Bilodeau

RésuméDemandée dès 1840 par Siméon-Denis Poisson, une agrégation spécialisée pour les sciences naturelles est créée par Victor Duruy: elle établit une triple spécialisation (sciences mathématiques, physiques, naturelles) au concours d’agrégation pour les lycées et introduit conjointement dans chacune des agrégations une composition de méthode et d’histoire des sciences dans la spécialité concernée. L’évolution de ce concours est étudiée jusqu’au milieu duxxe siècle. D’autres types de concours d’agrégation (agrégation de l’enseignement spécial, agrégation féminine, agrégation des facultés) ont existé où l’histoire naturelle a trouvé place.AbstractProposed by Siméon-Denis Poisson in 1840, a specializedagrégation for natural sciences is created by Victor Duruy who establishes three scientificagrégations forlycées (mathematics, physical sciences, natural sciences) and introduces a composition on method and history of sciences. The evolution of this examination is studied till the middle of thexxth century. Other kinds ofagrégations (agrégation for special teaching, femaleagrégation, agrégation for faculties) existed, where natural sciences were included.


Revue de synthèse | 1994

Enseignement scientifique et lignes de partage disciplinaire

Nicole Hulin

RésuméL’organisation de l’enseignement scientifique s’effectue en suivant un découpage disciplinaire et la spécialisation des études impose des choix de couplage entre disciplines. Ainsi, apparaît un souci de classification dans la définition du domaine de chacune des disciplines de même que dans l’explicitation de leurs dépendances mutuelles. En France, la physique occupe une place charnière, éclatée en une physique expérimentale liée à la chimie et une physique mathématique rattachée aux sciences mathématiques; quant aux mathématiques, elles sont considérées comme un instrument nécessaire dans l’acquisition des connaissances scientifiques.


Revue de synthèse | 1986

Histoire des sciences

Perrine Simon-Nahum; Jean-Paul Guiot; Jean Rosmorduc; Catherine Goldstein; Antonella Romano; Jacques Gadille; Clifford D. Conner; Andreas Kleinert; Olivier Remaud; Goulven Laurent; François Duchesneau; Claude Blanckaert; Nicole Hulin; Jean Gayon; Thierry Saignes; Patrick Zylberman; Charles Lenay

Association publiant des travaux historiques et scientifiques. CTHS : Comite des travaux historiques et scientifiques fonde en 1834.


Revue D'histoire Des Sciences | 1982

A propos de l'enseignement scientifique : une réforme de l'enseignement secondaire sous le Second Empire : la « bifurcation » (1852-1864)

Nicole Hulin


Archive | 2001

Études sur l'histoire de l'enseignement des sciences physiques et naturelles

Nicole Hulin


Revue D'histoire Des Sciences | 1998

La place des sciences naturelles au sein de l'enseignement scientifique au XIXe siècle/The place of natural science within the 19th-century science curriculum

Nicole Hulin


Revue D'histoire Des Sciences | 1993

Edouard Branly, la formation d'un physicien parmi d'autres

Nicole Hulin


Revue D'histoire Des Sciences | 1990

Les doctorats dans les disciplines scientifiques au XIXe siècle

Nicole Hulin


Revue D'histoire Des Sciences | 2005

Histoire des sciences et enseignement scientifique au lycée sous la Troisième République / History of science and science teaching in secondary schools under the Third Republic

Nicole Hulin


Revue de synthèse | 2001

L'histoire des sciences et l'enseignement scientifique : Une composition en histoire des sciences à l'agrégation

Nicole Hulin

Collaboration


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Antonella Romano

École Normale Supérieure

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Charles Lenay

University of Technology of Compiègne

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Claude Blanckaert

Centre national de la recherche scientifique

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