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Featured researches published by Paloma Moreda Pozo.


ibero-american conference on artificial intelligence | 2004

Assignment of Semantic Roles Based on Word Sense Disambiguation

Paloma Moreda Pozo; Manuel Palomar Sanz; Armando Suárez Cueto

In order to achieve high precision Question Answering Systems or Information Retrieval Systems, the incorporation of Natural Language Processing techniques are needed. For this reason, in this paper a method to determine the semantic role for a constituent is presented. The goal of this is to integrate the method in a Question Answering System and in an Information Retrieval System. So, several experiments about the Semantic Role method, named SemRol, are shown.


Proceedings of the 5th Workshop on Language Analysis for Social Media (LASM) | 2014

Mining Lexical Variants from Microblogs: An Unsupervised Multilingual Approach

Alejandro Mosquera; Paloma Moreda Pozo

User-generated content has become a recurrent resource for NLP tools and applications, hence many efforts have been made lately in order to handle the noise present in short social media texts. The use of normalisation techniques has been proven useful for identifying and replacing lexical variants on some of the most informal genres such as microblogs. But annotated data is needed in order to train and evaluate these systems, which usually involves a costly process. Until now, most of these approaches have been focused on English and they were not taking into account demographic variables such as the user location and gender. In this paper we describe the methodology used for automatically mining a corpus of variant and normalisation pairs from English and Spanish tweets.


La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 799-809 | 2010

Cómo influyen las redes sociales en la docencia en el ámbito universitario

Irene Garrigós; José-Norberto Mazón López; Paloma Moreda Pozo; Marcel Puchol Blasco; Estela Saquete Boró


Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior, 2010, ISBN 978-84-268-1523-1, págs. 465-472 | 2010

Las redes sociales como apoyo a la docencia presencial y no presencial

Irene Garrigós Fernández; José-Norberto Mazón López; Paloma Moreda Pozo; Marcel Puchol Blasco; Estela Saquete Boró


Investigar en docencia universitaria: redes de colaboración para el aprendizaje, 2004, págs. 123-144 | 2004

BdeIS: Integración, mejora e investigación en el aprendizaje de las Bases de Datos y la Ingeniería del Software

Manuel Palomar Sanz; Paloma Moreda Pozo; Andrés Montoyo Guijarro; Rafael Muñoz Guillena; Patricio Martínez-Barco; Juan Gómez Ortega; Eva Gómez Ballester; Armando Suárez Cueto; Cristina Cachero Castro; Juan Carlos Trujillo Mondéjar


Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17, 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 747-761 | 2017

Seguimiento de la implantación de segundo curso del grado en Tecnologías de la Información para la Salud

Daniel Ruiz Fernández; María Ángeles Castro López; Adolfo Albaladejo Blázquez; Josep David Ballester Berman; Santiago T. Puente Méndez; Manuel Lillo-Crespo; M. Teresa Romá-Ferri; Maria Flores Vizcaya-Moreno; Rafael Álvarez Sánchez; María Isabel Alfonso Galipienso; Sergi Soriano Úbeda; Paloma Moreda Pozo; Violeta Gómez-Vicente


Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, Propuestas y Acciones, 2016, ISBN 978-84-617-5129-7, págs. 1489-1502 | 2016

Red "Universidad, género, docencia e igualdad"

María-José Rodríguez-Jaume; Herminia Provencio Garrigós; Eva María García Alcocel; Paloma Moreda Pozo; Rocío Díez Ros; José Vicente Berná Martínez; Esther Villegas Castrillo


recent advances in natural language processing | 2015

Pattern Construction for Extracting Domain Terminology

Yusney Marrero García; Paloma Moreda Pozo; Rafael Muñoz Guillena


Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 1999-2010 | 2015

Red de investigación en docencia universitaria de la UA: "Universidad, Docencia, Género e Igualdad" (II)

María-José Rodríguez-Jaume; Nuria Albadalejo Blazquez; José Vicente Berná Martínez; Eva Espinar-Ruiz; María Dolores Fernández-Pascual; José Tomás García García; María Jiménez-Delgado; Elena Lloret Pastor; Paloma Moreda Pozo; Herminia Provencio Garrigós; Ana María Santos Ruiz; Esther Villegas Castrillo; César José Arroyo Esteva; Victoria López Padilla


Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 2196-2207 | 2015

Red de investigación en docencia universitaria de la UA: “Universidad, Docencia, Género e Igualdad” (II)

María-José Rodríguez-Jaume; Diana Jareño-Ruiz; Ana Rosser Limiñana; Andrés Ruiz; Eva Espinar-Ruiz; Victoria López Padilla; Mar Iglesias-García; Isabel Díaz Sánchez; Eva María Gabaldón Bravo; Modesta Salazar-Agulló; María Jiménez-Delgado; Christian Fortanet; María Teresa Cantó López; Herminia Provencio Garrigós; Raúl Ruiz Callado; María-Elia Gutiérrez-Mozo; José Vicente Berná Martínez; Raquel Suriá Martínez; Raquel Pérez del Hoyo; Alejandra Hernández-Ruiz; Natalia Albaladejo-Blázquez; Inmaculada Fernández Arrillaga; María Dolores Fernández-Pascual; María Concepción Torres Díaz; Esther Villegas Castrillo; María-José González-Río; Juan Ignacio Ferreiro Prieto; Carmen Mañas Viejo; Concepción Collado Mateo; Ángel Grediaga Olivo

Collaboration


Dive into the Paloma Moreda Pozo's collaboration.

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Sonia Pérez

University of Barcelona

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