Paula Cristina Cardoso Mendonça

Os professores que tivemos e a formação da nossa identidade como docentes: um encontro com nossa memória.

As poucas mudancas no modelo de transmissao/recepcao, usado por muitos professores em suas salas de aula, levaram-nos a questionar a influencia dos professores que tivemos na nossa formacao profissional. Mesmo que os cursos de licenciatura enfatizem teorias mais modernas de ensino e aprendizagem, os professores acabam assumindo a posicao de seus antigos professores. Observamos que a formacao do professor nao se da exclusivamente na licenciatura, mas durante toda a sua vida escolar e apos a sua formacao, na propria pratica docente. As concepcoes sobre ensino e aprendizagem, sobre o papel da escola, do professor e do aluno, entre outras, podem ser questionadas atraves da retomada da historia de vida de cada um dos professores.