Paulino de Jesus Francisco Cardoso

Reeducação das relações étnico-raciais e ensino de Áfricas: formação continuada de professores (NEAB-UDESC/SC, 2014)

The proposed work aims to discuss and evaluate the course of teacher training (as) conducted by the Center for Afro-Brazilian States State University of Santa Catarina (NEAB-UDESC) from the Federal Government UNIAFRO -IV Program (Brazil) facing the discussion of ethnic and race relations, history of Africa and the African Diaspora. We aim to perform an analysis about the course, its objectives and methodology as well as discuss the results achieved with the discussions proposed in dabate forums of each module and the final 0 activities. We conclude that the training has successful outcome, reaching large numbers of teachers from all areas of knowledge in various regions of the state of Santa Catarina, expanding the approach of possibilities about material on education of ethnic-racial relations, history Africa and the African Diaspora in Brazil in particular.

O cenário da história da África no ensino superior: universidade federal fronteira sul (UFFS), universidade do estado de Santa Catarina (UDESC) e universidade do extremo sul de Santa Catarina (UNESC)

O presente trabalho busca compreender de que forma os conteudos relativos a Historia da Africa vem sendo ensinado nos cursos de graduacao em Historia das Instituicoes de Ensino Superior (publica, comunitaria e particular) do estado de Santa Catarina, tendo em vista a obrigatoriedade estudo da tematica nas redes de ensino prevista na Lei Federal 10.639/03. A finalidade e analisar as possibilidades e perspectivas de abordagem da tematica atraves dos planos de ensino do ano de 2014 das disciplinas de Historia da Africa das respectivas instituicoes: Universidade Federal Fronteira Sul (UFFS), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Palavras-chave: Historia da Africa. Ensino Superior. Santa Catarina. Lei Federal 10.639/03.