Sandra Liliana Bernal Villate
Grupo México
Network
Latest external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots.
Publication
Featured researches published by Sandra Liliana Bernal Villate.
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2018
Diana Elvira Soto Arango; José Antonio Rivadeneira; Jorge Enrique Duarte Acero; Sandra Liliana Bernal Villate
espanolEl objeto de este trabajo se enfoca en analizar dos lideres estudiantiles, que vivieron el periodo del centenario de la independencia americana, pero a su vez les correspondio la epoca del movimiento estudiantil colombiano y la incidencia del de Cordoba en esta region latinoamericana. Nos referimos a Luis Lopez de Mesa, (1884-1967) generacion del centenario, y German Arciniegas (1900-1999) generacion de los nuevos. El periodo historico se toma de 1910 a 1924 que corresponde a primer y segundo Congreso estudiantil colombiano. Desde la historia politica, se analizara a estos dos lideres estudiantiles que luego ocuparon el ministerio de educacion, bajo gobiernos liberales. Se caracterizaron por la docencia universitaria, aportes en el periodismo y nuevos planteamientos de reforma hacia la universidad colombiana. Son dos figuras que se estudiaran desde la concepcion que tenian sobre la educacion, la universidad y sus propuestas universitarias desde la mirada de los movimientos estudiantiles y en especial lo que llego del Movimiento de Cordoba a Colombia. La metodologia se establece desde la comparada sustentada principalmente en fuentes primarias. EnglishThe aim of this paper focuses on analyzing two student leaders, who lived the centennial period of the American independence, and simultaneously they also experienced the time of the Colombian student movement and the incidence of Cordoba´s one in this Latin American region. We refer to Luis Lopez de Mesa (1884-1967), centenary generation: and German Arciniegas (1900-1999), generation of new leaders. The historical period covers from 1910 to 1924 corresponding to the first and second Colombian student Congress. From the political history are analyzed these two student leaders, who occupied the ministry of education under liberal governments. Both were dedicated to university teaching and were characterized by their contributions to journalism and their new approaches towards a reform of the Colombian university. Their conceptions on education and their university proposals are studied here from the perspective of the student movements and especially from the features adopted from Cordoba´s Movement in Colombia. The comparative methodology was used for this study and is based mainly on primary sources portuguesO objeto deste trabalho consiste em analisar dois lideres estudantis que viveram o periodo do centenario da independencia americana, mas, por sua vez, corresponderam a epoca do movimento estudantil colombiano e a incidencia de Cordoba nesta regiao latino-americana. Nos referimos a Luis Lopez de Mesa (1884-1967), geracao do centenario, e German Arciniegas (1900-1999), geracao dos novos. O periodo historico se toma de 1910 a 1924, que corresponde ao primeiro e segundo Congresso estudantil colombiano. A partir da historia politica, se analisara a estes dois lideres estudantis que logo ocuparam o ministerio da educacao sob governos liberais. Caracterizaram-se pela docencia universitaria, contribuicoes no jornalismos e novas abordagens de reforma desde a universidade colombiana. Sao duas figuras que foram estudadas desde a concepcao que tinham sobre a educacao, a universidade e suas propostas universitarias desde a perspectiva dos movimentos estudantis e em especial o que chegou do Movimento de Cordoba a Colombia. Foi usada a metodologia comparada, sustentada principalmente em fontes primarias.
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2012
Diana Elvira Soto Arango; Sandra Liliana Bernal Villate
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2016
Sandra Liliana Bernal Villate
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2015
Diana Elvira Soto Arango; Sandra Liliana Bernal Villate; William Pacheco Vargas; Yules Alejandro Espinosa; Liliana Paternina Soto; Beatriz Perelló
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2015
Diana Elvira Soto Arango; Sandra Liliana Bernal Villate; William Pacheco Vargas; Yules Alejandro Espinosa; Liliana Paternina Soto; Beatriz Perelló
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2015
Diana Elvira Soto Arango; Sandra Liliana Bernal Villate; William Pacheco Vargas; B Yules Alejandro Espinosa; Liliana Paternina Soto; Beatriz Perelló
Connecting History of Education. Scientific Journals as International Tools for a Global World, 2015, ISBN 978-84-942675-8-1, págs. 183-194 | 2015
Sandra Liliana Bernal Villate; Diana Elvira Soto Arango
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2013
Diana Elvira Soto Arango; Sandra Liliana Bernal Villate
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2013
Diana Elvira Soto Arango; Sandra Liliana Bernal Villate
Revista Historia de la Educación Latinoamericana | 2011
Sandra Liliana Bernal Villate